科目:高中生物 来源:2011-2012学年宁夏石嘴山市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。有关说法正确的是( )
A.用15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌途径
C.用180标记C02,探明了光合作用中产生的02来自于C02
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省伊春市高三11月月考生物试卷 题型:选择题
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是
A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省四地六校高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是
A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽合肥八中高三上学期第三次段考生物试卷 题型:选择题
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是 ( )
A.用l5 N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.用3 H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌的途径
C.用l8 O标记CO2,探明光合作用中产生的O2来自于CO2
D.用3 H标记尿嘧啶,研究DNA分子的半保留复制
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科目:高中生物 来源:2012-2012学年江西省高二实验班下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是 ( )
A.用l5 N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.用3 H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌的途径
C.用l8 O标记CO2,探明光合作用中产生的O2来自于CO2
D.用3 H标记尿嘧啶,研究DNA分子的半保留复制
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