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细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是


  1. A.
    吞噬细胞吞噬细菌
  2. B.
    小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收
  3. C.
    核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
  4. D.
    甘油分子扩散穿过细胞膜
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:山西省汾阳中学2010-2011学年高二第二次月考生物试题 题型:综合题

如图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:

(1)综合国力的根本是人才,孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F      的数量将          (填“增加”或“减少”)。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量,从而有利于智力开发。
(2)图中C→D过程体现了细胞膜                   的结构特点。
(3)神经细胞因具较多的       ,使其细胞相对表面积大,并使其与信息传导(传递、交换)功能相适应。
(4)结构F中的信号传递方式为          →              →电信号
(5)结构D中的液体为       ,C释放出来的物质是            。

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科目:高中生物 来源:2015届江西抚州临川十中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(20分)如图为某种细胞膜的结构模式图,请根据此图回答相关问题

(1)此图为生物膜的_____________模型,该模型认为生物膜的结构特点是             

(2)A是           ,B是________,能识别空气中气味分子的是______(填写图中字母)。

(3)脂质物质较容易通过这种膜,原因是_______________________________________ 。

(4)除细胞膜外,细胞内还有许多生物膜。动物细胞内具膜的细胞器主要有(至少写三个)_____________ 。参与分泌蛋白的合成和分泌“生产线”的细胞器种类是____________________。

 (5)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是___________。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。

 

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科目:高中生物 来源:山西省2012届高二第二次月考生物试题 题型:综合题

如图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:

(1)综合国力的根本是人才,孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F       的数量将           (填“增加”或“减少”)。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量,从而有利于智力开发。

(2)图中C→D过程体现了细胞膜                    的结构特点。

(3)神经细胞因具较多的        ,使其细胞相对表面积大,并使其与信息传导(传递、交换)功能相适应。

(4)结构F中的信号传递方式为           →               →电信号

(5)结构D中的液体为        ,C释放出来的物质是             。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:

(1)综合国力的根本是人才,孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F       的数量将           (填“增加”或“减少”)。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量,从而有利于智力开发。

(2)图中C→D过程体现了细胞膜                    的结构特点。

(3)神经细胞因具较多的        ,使其细胞相对表面积大,并使其与信息传导(传递、交换)功能相适应。

(4)结构F中的信号传递方式为           →               →电信号

(5)结构D中的液体为        ,C释放出来的物质是             。

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答下列问题:

(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F________的数量将    (填“增加”或“减少”)。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量,从而有利于智力开发。

(2)图中C→D过程体现了细胞膜________的结构特点。

(3)神经细胞因具较多的___________,使其结构相对表面积大,并使其与信息传导(传递、交换)功能相适应。

(4)结构F中的信号传递方式为______→_______→电信号。

(5)结构D中的液体为_________,C释放出来的物质是_______。

 

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