33.(9分)A.研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。请分析回答:
![]()
(1)比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。
(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是___________。
(3)比较曲线1、3、4可知__________________________________。
(4)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是____ _____。
(5)综上可知,植物体的生长、发育是_____________________的结果。
B.某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2,4D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。请完善如下相关内容。
(1)实验原理:略。
(2)供选器材:烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2,4D、蒸馏水等。
(3)实验课题: ____________________________________________________。
(4)作出假设:略。
(5)实验步骤:
①分别利用萘乙酸和2,4D配制相同浓度及浓度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5,各五种。
②将生长状况相同的月季插条100枝,随机分为10组,分别标号为A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2。
③用 分别处理A1、B1、C1、D1、E1五组月季插条,用五种2,4D溶液分别处理A2、B2、C2、D2、E2五组月季插条,处理的时间和方法都相同。
④将每枝插条插入花盆内的沙土中,在相同且适宜条件下培养一段时间后, ,记入表中,分析实验结果及结论。
A(1)1、4 1、2、4(2)主动运输 (3)细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用 (4)脱落酸 (5)多种植物激素共同调节
B (3)探究不同浓度的萘乙酸和2,4D对月季插条生根的影响是否相同以及相同浓度的萘乙酸和2,4D对月季插条生根的影响效果是否相同 (5)③五种萘乙酸溶液 ④取出插条统计生根数
【解析】 A(1)检测顶芽对侧芽的生长是否有抑制作用,自变量是顶芽的有无,通过曲线1、4可判断;检测顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长,自变量是有无顶芽以及切除顶芽的切口处涂抹生长素。(2)生长素由低浓度一侧向高浓度一侧运输,说明其运输方式是主动运输。(3)曲线1、3、4说明细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用,细胞分裂素促进细胞分裂,从而促进侧芽的生长。(4)与叶片衰老和脱落有关的激素是脱落酸。(5)由曲线可知,植物体的生长、发育是多种植物激素共同调节的结果。
考点: 植物激素调节
考点分析: 考点1:植物生命活动的调节 试题属性
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为甲种遗传病(基因A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)
![]()
⑴甲种遗传病的遗传方式为
⑵乙种遗传病的遗传方式为
⑶III---2的基因型及其概率为
⑷由于III---3个体表现两种遗传病,其兄弟III----2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果是男孩则表现两种遗传病的概率分别是 ,如果是女孩则甲、乙两种遗传病的概率分别是 ;因此建议
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
医学上把LDL称为低密度脂蛋白,是一类富含胆固醇的蛋白质(胆固醇包裹于蛋白质内部),体内多余的LDL易沉积在动脉的管壁上,会引起严重的动脉粥样硬化病变。进一步研究表明:人体内有2/3的LDL可借助LDL受体途径进行代谢,完成对LDL的降解(如下图所示),据图分析正确的是
![]()
A.溶酶体是单层膜构成的细胞器,其内的水解酶能降解LDL
B.胆固醇从溶酶体中释放出去,需要载体蛋白协助
C.LDL进入细胞内与线粒体无关,仅与膜上的受体有关
D.在LDL的降解过程中,体现了生物膜的功能特点
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于探究酶特性实验的叙述中,错误的是
A.若探究pH对淀粉酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物
B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照
C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,不可选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关课本实验,说法正确的是
A.在蛋清溶液中加入适量的蛋白酶,适宜条件下充分反应,再往溶液中加入双缩脲试剂,溶液中不能产生紫色反应
B.用洋葱外表皮观察植物细胞的质壁分离与复原实验,实验过程有颜色变化
C.用稀释过的红墨水对玉米籽粒进行染色,未煮过的胚不能被染色胚乳可以被染色,其原因是胚乳细胞的质膜是全透性的
D.探究pH对过氧化氢酶的影响,实验设计中只需采用一份材料连续观察即可
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:综合题
(8分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)。
![]()
(1)该特异性免疫属于________免疫,图中b在人体内由 细胞经分裂、分化而来。
(2)大多数抗原需经吞噬细胞________________,再经T细胞,其分泌的淋巴因子促进_______________。图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
(3) 当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是____________。
(4)人体免疫器官主要包括________(至少答出两个)。
(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的________病。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:选择题
分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是
A.经选择培养后即可将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B.选择培养这一步可省略,但纤维素分解菌少
C.经稀释培养后,用刚果红染色
D.此实验中需设置对照组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:选择题
图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是
![]()
A.①③都必须通过消化系统才能完成
B.细胞与内环境交换的④主要为养料和氧气
C.人的内环境中含有葡萄糖、血红蛋白等
D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探究实验“植物细胞的吸水和失水”中,某同学在分析实验结果时,提出了“假如细胞壁也相当于一层半透膜,实验结果会有什么不同”的问题。下列分析正确的是( )
A.实验结果相同,因为质壁分离的原因是由于细胞失水后,原生质层随液泡的缩小而缩小,而细胞壁不能缩小,引起了质壁分离
B.实验结果相同,因为质壁分离的原因是由于细胞失水,而原生质层的伸缩性比细胞壁的大,引起了质壁分离
C.实验结果不相同,细胞壁与原生质层一起缩小,不能发生质壁分离
D.实验结果不相同,细胞壁不能缩小,不能发生质壁分离
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com