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    HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”．这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析，下列叙述不正确的是（　　）
    A、CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
    B、T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
    C、红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
    D、入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡可被免疫系统清除
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用,艾滋病的流行和预防
    专题：
    分析：分析题图：HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞；给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路．据此答题．
    解答： 解：A、CD4是一种蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；
    B、红细胞和T细胞成熟的场所不同，红细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，B错误；
    C、HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器，可见，红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关，C正确；
    D、红细胞中的HIV随红细胞凋亡后，可被体液免疫清除，D正确．
    故选：B．
    点评：本题以艾滋病的治疗为背景，考查检测蛋白质的实验、病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握检测蛋白质实验的原理及双缩脲试剂的使用方法；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题中信息准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、没有叶绿体的细胞也能进行光合作用
    B、没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
    C、没有DNA的生物不能完成性状遗传
    D、没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，属于卵细胞形成过程的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学进行的生物学知识的总结中，正确的是（　　）
    A、每种生物体内都有两种核酸，但噬菌体、蓝藻、酵母菌的遗传物质都是脱氧核糖核酸
    B、核糖体在真核细胞与原核细胞中具有不同的功能
    C、多细胞生物体都是由一个受精卵经过细胞的增殖和分化发育而成
    D、细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由三磷酸腺苷直接提供能量的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    影响跨膜运输的因素是下列（　　）
    A、温度B、ATP
    C、蛋白质载体D、以上三项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某健康人饮用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖浓度和胰岛素浓度随时间的变化情况（a和b分别是胰岛素浓度变化曲线上的两个峰值）．以下分析正确的是（　　）
    A、峰值a出现的原因是血糖的浓度不够高
    B、峰值b出现的原因是血糖的浓度开始下降
    C、峰值a出现的原因是胰岛释放了大部分贮存激素
    D、峰值b出现的原因是胰岛开始释放新合成的激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要洗去衣服上的猪油油渍，应选用（　　）
    A、蛋白酶B、脂肪酶
    C、核酸酶D、淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原核细胞和真核细胞的根本区别是有无（　　）
    A、细胞膜B、核糖体
    C、核膜D、细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件．图甲、乙可以表示同一细胞的不同部分，也可以表示不同细胞的不同部分．请回答下列有关内环境稳态及人体生命活动调节的有关问题：
    （1）若甲和乙所表示的是同一细胞的不同部分，则该细胞是
     
    细胞；若甲分泌的是维持人体水分平衡的重要物质，则该细胞是
     
    细胞．
    （2）若甲和乙表示不同细胞的不同部分，并且甲释放的物质被乙接受并引起乙发生如图的变化，则甲通过
     
    方式释放
     
    ，甲、乙共同构成的结构称为
     
    ．
    （3）若甲和乙表示不同细胞的不同部分，环境温度降低时，由于乙的作用通过垂体导致甲的分泌活动加强，则甲表示的是
     
    细胞．
    （4）若甲的分泌物质可以与侵入人体的病原体特异性结合，发挥免疫效应，则甲细胞应是
     
    ；当同种病原体第二次侵入时，甲细胞主要由
     
    增殖分化形成．

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