| A. | ②③①④ | B. | ②③④① | C. | ③④②① | D. | ②④③① |
分析 基因治疗(治疗遗传病最有效的手段)
1.概念:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的.例:将腺苷酸脱氨酶(ADA)基因导入患者的淋巴细胞,治疗复合型免疫缺陷症.
2、种类:体外基因治疗和体内基因治疗(注意两者的区别),其中效果比较可靠的是体外基因治疗.
(1)体外基因治疗:先从病人体内获得某种细胞进行培养,然后再体外完成转移,再筛选成功转移的细胞增植培养,最后重新输入患者体内,如腺苷酸脱氨酶基因的转移.
(2)体内基因治疗:用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法.
解答 解:基因治疗需要采用基因工程技术,首先需要选择治疗的基因,选择运输治疗基因的载体,然后构建基因表达载体并将治疗基因转入患者体内,最后治疗基因表达,从而达到治疗疾病的目的.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,了解基因工程技术的相关应用,掌握基因治疗的种类,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的 | |
| B. | 基因是具有遗传效应的DNA片段,不是4种碱基对的随机排列 | |
| C. | 在DNA分子结构中,脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架 | |
| D. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有2个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 |
| A | 浸泡过的花生种子 | 苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
| B | 苹果 | 斐林试剂 | 还原糖检测和鉴定 |
| C | 鸡蛋 | 试剂 | 蛋白质检测和鉴定 |
| D | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 全部噬菌体都含有标记的32P | B. | 两个噬菌体含有32P | ||
| C. | 两个噬菌体含有15N | D. | 全部噬菌体都含有15N和32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种皮在功能上具备选择透过性 | |
| B. | 胚状体承担的功能是分裂、分化成根、茎、叶 | |
| C. | 胚状体是由末分化的、具有分裂能力的细胞组成 | |
| D. | 人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA分子具有特异性 | B. | DNA分子具有多样性 | ||
| C. | DNA分子具有规则的双螺旋结构 | D. | DNA分子含有五种碱基 |
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