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    如图横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（体细胞染色体数为2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，可以判断出a、b、c、d所指的结构或物质。

     (1)根据a,b,c,d在不同时期的数量变化规律判断,它们分别是哪些结构和物质 a_______________；b_____________；c_______________；d                 。

    (2) A时期细胞的名称是________________，C时期细胞的名称是__________________。

    (3) 该个体形成成熟生殖细胞的场所是__________________。

    (4) 图中，着丝点分裂发生在______→_______期之间（填英文字母），

    即_________________________分裂________期。

    (5) B→C期间，染色体的主要行为变化有____________________________________；

    （1）细胞，   DNA，    染色体，   染色单体  

    （2）精原细胞，  次级精母细胞

    （3）睾丸

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省佛山一中高一下学期第一次段考生物试卷 题型：综合题

    如图横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（体细胞染色体数为2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，可以判断出a、b、c、d所指的结构或物质。

    (1)根据a,b,c,d在不同时期的数量变化规律判断,它们分别是哪些结构和物质 a_______________；b_____________；c_______________；d                。
    (2) A时期细胞的名称是________________，C时期细胞的名称是__________________。
    (3) 该个体形成成熟生殖细胞的场所是__________________。
    (4) 图中，着丝点分裂发生在______→_______期之间（填英文字母），
    即_________________________分裂________期。
    (5) B→C期间，染色体的主要行为变化有____________________________________；

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    科目：高中生物 来源：2014届湖北武汉部分学校高三起点调研生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）如图横坐标A、B、C、D表示某雌性动物在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a表示细胞数，b、c、d表示三种结构或物质在不同时期的相对数量变化。

    （1）据图判断，b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化：b        ，c        ，d      。

    （2）A可能表示的细胞是      ，C→D表示的过程是         分裂。

    （3）B→C表示的过程中，染色体的主要行为变化是      、       。

    （4）请用同样的图示在下图中将有丝分裂后期中的b、c、d四种结构或物质的相对数量表示出来。

     

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省高一下学期第一次段考生物试卷 题型：综合题

    如图横坐标A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（体细胞染色体数为2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，可以判断出a、b、c、d所指的结构或物质。

     (1)根据a,b,c,d在不同时期的数量变化规律判断,它们分别是哪些结构和物质 a_______________；b_____________；c_______________；d                 。

    (2) A时期细胞的名称是________________，C时期细胞的名称是__________________。

    (3) 该个体形成成熟生殖细胞的场所是__________________。

    (4) 图中，着丝点分裂发生在______→_______期之间（填英文字母），

    即_________________________分裂________期。

    (5) B→C期间，染色体的主要行为变化有____________________________________；

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    材料：一个蜂群中生活着蜂王(一只)、雄蜂(少数)和工蜂(多数)。蜂王的作用是产卵，雄蜂与蜂王起交配作用，工蜂则负责采集花粉和花蜜建造蜂巢、饲养幼蜂、防御敌害等。蜂王和工蜂都是由受精卵(2N=32)发育而成的，发育成蜂王或工蜂主要取决于用蜂王浆喂养时间的长短，而未受精的卵则发育成雄蜂。

    结合上述材料回答下列问题：

    (1)①雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成的个体，它是____倍体，蜂王是由受精卵发育而成的个体，它是___________倍体。

    ②蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中有__________个四分体。雄蜂产生的精子中有_____________条染色体。

    ③一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌、雄个体交配产生的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aD、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本的基因型是　 (　 )

    A．aabb×AB　　　 B．AaBb×Ab　　　 C．Aabb×aB　 D．AABb×ab

    ④蜜蜂的性别决定是由体细胞中的________决定的。同样的受精卵，有的发育成蜂王，有的发育成工蜂(实际上是生殖器官发育不全)的事实说明，生物的性状除了跟遗传因素有很大关系外，还与_______________有关。

    (2)如图横坐标A、B、C、D表示蜂王在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示四种结构或物质在不同时期的相对数量变化。

    ①根据a、b、c、d在不同时期的相对数量变化规律判断，a、b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化：a_____数，b______数，c____数，d______数。

    ②A可能表示的细胞是_____，C→D表示的过程是________。

    ③B→C表示的过程中，染色体的主要行为变化是__________、______、________。

    ④请用同样的图式在下图的坐标上将减数第二次分裂后期中的a、b、c、d四种结构或物质的数量表示出来。

     

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