| A. | 栖息地大量的减少和栖息地多样性降低是重要原因 | |
| B. | 栖息地破碎化产生小种群,有利于维持生物多样性 | |
| C. | 新物种产生量远高于现有物种灭绝量所导致的结果 | |
| D. | 人类的过度干扰行为也可以导致生物多样性的降低 |
分析 本题考查生物多样性这一知识点,要求学生分析生物多样性降低的原因.
生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.
解答 解:A、栖息地总量减少和栖息地多样性降低导致生物的生存空间减小,是全球范围内生物多样性有降低趋势的重要原因,A正确;
B、栖息地破碎化造成小种群,会减小个体间交配繁殖的机会,导致物种有灭绝可能,生物多样性减小,B错误;
C、全球范围内生物多样性有降低的趋势这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量,C错误;
D、过度的人为干扰导致生物多样性降低,D正确.
故选:BC.
点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.还要知道,生物多样性的直接价值是对人类有食用,药用和工业原料等实用意义以及旅游观赏、科学研究和文艺创作等非实用意义.生物多样性的间接价值是生态功能,如涵养水源,调节气候等功能.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在春季脱落酸可打破蚕豆种子的休眠 | |
| B. | 赤霉素与脱落酸只在萌发期有拮抗作用 | |
| C. | 赤霉素只具有促进细胞伸长的功能 | |
| D. | 脱落酸与乙烯具有一定的协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 霉菌和蓝藻都有成型的核膜 | B. | 霉菌和蓝藻间存在寄生关系 | ||
| C. | 初生演替过程存在地衣阶段 | D. | 霉菌和蓝藻的生态成分相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 含A的雌配子:含a的雄配子=1:1 | ||
| C. | 雌配子:雄配子=3:1 | D. | 含A的雌配子:含a的雌配子=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 染色体数量相同的两个细胞的核DNA也相同 | |
| B. | 含有92条染色体的细胞中没有姐妹染色单体 | |
| C. | 含有两条Y染色体的细胞正在进行减数分裂 | |
| D. | 细胞不均等分裂产生的两个细胞中有一个是配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有三个肽键的化合物 | |
| B. | 由三个氨基酸分子脱水缩合而成的化合物 | |
| C. | 由三条肽链构成的化合物 | |
| D. | 由三种氨基酸分子脱水缩合而成的化合物 |
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