【题目】受体介导的胞吞作用主要用于摄取特殊大分子物质，其过程如图所示，下列说法不正确的是
A.网格蛋白参与细胞膜的内陷运动B.该过程需要细胞识别，不消耗能量
C.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层D.该过程体现了细胞膜控制物质进出的功能
【答案】B
【解析】
胞吞作用：胞外物质通过质膜包裹，质膜内陷并形成膜包被的囊泡，囊泡与质膜脱离进人胞内并在胞内产生一系列的生理活动和生理功能，该过程需要消耗能量。
A、据题图可知，在细胞膜的内陷区域周围附着网格蛋白，且在形成的囊泡的最外层也围绕着网格蛋白，说明网格蛋白参与细胞膜的内陷运动，A正确；
B、据题图中受体与特殊大分子蛋白结合可知该过程需要细胞识别，但胞吞作需要消耗能量，B错误；
C、囊泡膜是细胞膜内陷形成的，故囊泡膜的基本支架叶是磷脂双分子层，C正确；
D、该过程中能与细胞膜上的受体相结合的大分子物质才能通过细胞膜内陷形成的囊泡进入细胞，体现了细胞膜控制物质进出的功能，D正确；
故选B。
核心素养学练评系列答案
单元期中期末卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为植物生长素生理作用的一般模式，请回答下列问题：
（1）由图可知，生长素生理作用具有___________性，在图中________点以前对发芽有促进作用，高出此浓度则表现为___________，在浓度不同的情况下促进生长作用___________（填写“可以”或“不可以”）相同。
（2）植物生长表现顶端优势时，侧芽处生长素浓度可对应于图中________点，如果此图表示生长素对芽的作用曲线，那么对根作用的曲线整体应在此图的________（填“左”或“右”）侧。
（3）除生长素外，植物还有其他种类激素，如_________可促进果实成熟，再如___________可促进细胞分裂。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为探究激动素对侧芽生长的影响，某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为三组。A组去除顶芽，侧芽用激动素溶液涂抹；B组保留顶芽，侧芽用激动素溶液涂抹；C组保留项芽，侧芽用蒸馏水涂抹。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是（ ）
A.从实验结果可知，顶芽能促进侧芽生长，表现出顶端优势
B.B组和C组对照，可以证明激动素对侧芽的生长有促进作用
C.A组侧芽附近的生长素浓度高于B组相应侧芽附近的生长素浓度
D.用激动素处理植物可以使细胞的体积增大，从而提高物质运输的效率
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【题目】下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A.图甲为次级精母细胞或第一极体B.图乙表示同源染色体分离
C.图丙为次级精母细胞D.图丙中有4个染色体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为甲、乙两家族关于甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，其中乙家族所患疾病为伴性遗传病，且两家族均不携带对方家族遗传病的致病基因（不考虑突变和交叉互换）。下列相关分析错误的是（ ）
A.甲病属于常染色体显性遗传病，控制甲病和乙病的基因在遗传时能自由组合
B.在甲家族中，Ⅲ-8的基因型与II-6的基因型相同的概率是2/3
C.若甲家族中的II-6与乙家族中的II-4婚配,则生育的男孩中患两种病的概率是1/2
D.若乙家族中的Ⅲ-8与正常女性婚配，则生育的女儿均患乙病、儿子均正常
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的部分途径。下列叙述正确的是（ ）
A.若某个体存在图中所示过程，则此个体必须生活在无氧环境中
B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸途径仅存在于动物细胞中
C.葡萄糖→丙酮酸仅是图中所示的两个途径所共有的
D.酶1、酶2、酶3都位于细胞质基质中
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【题目】某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，AA、Aa、aa的植株分别表现为大花瓣、小花瓣、无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，RR、Rr表现为红色，rr表现为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（ ）
A.子代共有9种基因型，6种表现型
B.子代的所有植株中，纯合子约占1/4
C.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3
D.子代所有红花植株产生的配子中，R∶r=2∶1
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【题目】下图中，图1表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果，图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线。据图分析正确的是（ ）
A.由图1结果可知，四种色素中，色素丁在层析液中的溶解度最大
B.若在秋天收获时测定，则图1中色素乙的相对含量将增大
C.由图2可知为获得最大的经济效益，昼夜温度都应控制在20℃
D.由图2可知在温度为5℃时，绿叶的光合速率小于呼吸速率
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列①-⑤表示赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验过程，有关叙述正确的是（ ）
①用
或
标记噬菌体→②用标记后的噬菌体侵染细菌→③保温、搅拌、离心→④检测上清液和沉淀物中的放射性→⑤……
A.①过程需用含有放射性物质的培养基培养
噬菌体
B.②过程可选择未被标记的肺炎双球菌进行实验
C.③过程搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
D.⑤过程需要对新形成的子代噬菌体进行放射性检测
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