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    【题目】如图为某生态系统能量流动示意图〔单位：J/(cm2·a)〕，以下分析不正确的是( )

    A. 甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J/(cm2·a)

    B. 甲到乙的能量传递效率为16%

    C. 乙营养级个体数量不一定多于丙营养级个体数量

    D. 在此生态系统中，一只狼捕食一只野兔，获得的能量只能在10%～20%之间

    【答案】D

    【解析】甲通过光合作用固定在有机物中的总能量=175+875+200=1250 J/(cm2·a)，A正确；甲到乙的能量传递效率=200÷1250=16%，B正确；根据能量流动的特点，乙营养级个体含有的能力多于丙营养级个体含有的能量，但是乙营养级个体数量不一定多于丙营养级个体数量，C正确；能量传递效率指的是两个营养极之间，而不是两个个体之间，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）

    A．图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用

    B．图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂

    C．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在E点

    D．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括（ ）

    a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶

    b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶

    c．用14C－淀粉溶液涂抹A1叶

    d．用14C－淀粉溶液涂抹A2叶

    e．用14C－氨基酸溶液涂抹A2叶

    f．用14C－细胞分裂素溶液涂抹A2叶

    g．检测A1叶的放射性强度

    A．afg B．beg C．bcf D．aeg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋在突触中的传导媒介是

    A. 酶 B. 激素 C. 带电离子 D. 神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在缺水的沙漠中生活的仙人掌细胞中含量最多的化合物是（ ）

    A. 蛋白质 B. 糖类 C. 水 D. 无机盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是(　　)

    A. HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成

    B. 脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同

    C. 酵母菌细胞内的核酸水解可得到8种核苷酸

    D. 酵母菌细胞内的遗传物质水解可得到5种含氮碱基。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下有关无机盐的叙述，不正确的是( )

    A. 长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐

    B. 0.9%NaCl溶液被称作生理盐水，可以调节血浆 pH，维持酸碱平衡

    C. 植物缺镁，会导致叶片发黄

    D. 缺碘会导致地方性甲状腺肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是

    A．生物体所发生的变异都可以为进化提供原材料

    B．同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间则不能

    C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，而使害虫朝抗药性遂渐增强的方向进化

    D．地理和生殖隔离是形成新物种的必要条件，种群是生物进化和繁殖的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）

    A. 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

    B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

    C. 植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础

    D. 花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

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