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下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中,不能正确地描述其调节过程的是


  1. A.
    水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经—体液调节
  2. B.
    糖平衡调节的过程可以通过A→B→C来实现,此过程的神经中枢在大脑皮层
  3. C.
    胰液的分泌,其调节过程可能通过A→B→C→D→E来实现,也可以通过C→D→E来实现。
  4. D.
    该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经―体液调节
B
本题涉及脊椎动物的神经调节和体液调节的相关内容,主要考查学生的理解能力和获取信息能力。
水盐平衡调节符合A→B→C→D→E所代表的过程,属于神经-体液调节,故A能描述水盐平衡调节过程;糖平衡调节属于神经-体液调节,可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经-体液调节,也可以通过C→D→E来实现,此过程属于体液调节,而“A→B→C”没有完成整个调节过程,并且此过程的神经中枢在下丘脑的某一区域,不在大脑皮层,故B不能描述糖平衡调节过程;胰液的分泌调节属于神经体液-调节,可以通过A→B→C→D→E所代表的过程来实现,也可以通过C→D→E来实现,故C能描述其过程;体温调节可以通过A→B→E的神经调节, 也可以通过A→B→C→D→E的神经-体液调节,还可以D→C的反馈调节,所以此图可以代表体温调节。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中,不能正确地描述其调节过程的是(  )

A.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节

B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节

C.当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节

D.若该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经——体液调节

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省武汉市高三起点调研测试生物试题 题型:选择题

下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中不正确的是                                   (    )

 

 

 

 

 

       A.饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管

       B.血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节

       C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现,属于神经调节

       D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:选择题

下面为人体的生命活动调节示意图,有关斜述中不正确的是

A.饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管

B.血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节

C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现的,属于神经调节

D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、肾上腺和甲状腺等

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省福州市八县(市)协作校高二上学期期中联考理科生物卷 题型:选择题

下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中不正确的是 (     )

A.饮水过少时,激素D 作用的靶器官主要是肾小管和集合管

B.血糖平衡调节过程中的A→C→D→E 属于体液调节

C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E 来实现的,属于神经调节

D.体温调节过程中的内分泌腺C 包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺

 

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科目:高中生物 来源:2010届北京市丰台区高三一模理综生物卷 题型:选择题

下面为人体的生命活动调节示意图,有关斜述中不正确的是(    )

                           

    A.饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管

    B.血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节

    C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现的,属于神经调节

    D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺

 

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