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    下图是自然界中豌豆的生殖周期示意图。下列有关叙述正确的是 （ ）

    A．a过程仅发生细胞分裂不发生细胞分化

    B．遗传信息的表达仅发生在b过程

    C．在c过程中同源染色体会发生联会

    D．非等位基因的自由组合发生在d过程

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）A一般是指_______________；E在动物细胞中是指 。

    （2）F是指 ；染色质由G和 组成。

    （3）C是指 ，通式是 。

    （4）H是指 ，D中含有的糖类是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（ ）

    A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孔雀鱼的性别决定方式为XY型。决定孔雀鱼的“蛇王”性状的基因为Y染色体上特有基因（即C基因），决定其“马赛克”性状的基因在常染色体上（即Mo基因）。现将蛇王雄鱼（基因型为momoXYC）与马赛克雌鱼（基因型为MoMoXX）杂交。下列相关描述正确的是 （ ）

    A．上述杂交后代再随机交配产生的马赛克雄鱼是雌雄配子随机结合的结果

    B．若想保留C基因，可以只关注雄鱼性状，与任意性状健康雌鱼交配，择优留种

    C．若后代出现蛇王马赛克雌鱼，表明雄性亲本减数分裂时发生了基因重组

    D．蛇王雄鱼处于分裂后期的细胞中有2个C基因就一定有两个Y染色体

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国科学家以兴国红鲤（2N=100）为母本、草鱼（2N=48）为父本进行杂交，杂种子一代染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼。杂种子一代与草鱼进行正反交，子代均为三倍体。据此分析细胞内的染色体数目及组成，下列说法不正确的是（ ）

    A．兴国红鲤的初级卵母细胞可有200条姐妹染色单体

    B．杂种子一代产生的卵细胞、精子均含有74 条染色体

    C．三倍体鱼的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自鲤鱼

    D．三倍体鱼产生的精子或卵细胞均含有49条染色体

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为探究光照强度与光合作用的关系，某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示：根据下表分析，下列叙述正确的是（ ）

    组别

    温度（℃）

    实验光照强度占自然光照强度的百分比（%）

    开始时的

    CO2浓度（%）

    12h后的

    CO2浓度（%）

    1

    25

    0

    0．35

    0．368

    2

    25

    20

    0．35

    0．306

    3

    25

    40

    0．35

    0．289

    4

    25

    60

    0．35

    0．282

    5

    25

    80

    0．35

    0．280

    6

    25

    100

    0．35

    0．279

    A．实验的自变量是CO2浓度的变化，因变量是光照强度的变化

    B．通过表中实验结果可知该植株在实验条件下的呼吸速率和净光合速率

    C．若将第6组植株突然移至第4组条件下，短时间内细胞中的C5将增加

    D．通过上述实验，可以确定西红柿生长的最佳光照强度

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据下图判断，有关叙述错误的是（ ）

    A．甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同

    B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一

    C．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成

    D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法正确的是（ ）

    A．③为多倍体，通常茎秆粗壮、籽粒较大

    B．④为单倍体。通常茎秆弱小、籽粒较小

    C．若①和②杂交，后代基因型分离比为1:5:5:1

    D．①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省遵义市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物-选修1：生物技术实践】农作物秸秆在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖并进一步利用。图甲为纤维单胞菌（能产生纤维素酶）的获取过程，图乙为利用秸秆制备生物燃料的过程，请回答：

    （1）图甲从土壤中分离获取纤维单胞菌的方法为 法。所利用的培养基中需要加入 作为唯一的碳源，目的是只允许能产生 的纤维单胞菌生长、而其他微生物均不能生长。

    （2）为防止杂菌污染，培养基需通过 法进行灭菌，接种环通过 法进行灭菌。

    （3）图乙中微生物X是 ，该过程需在 （填“有氧/无氧”）条件下才能实现。

    （4）利用纤维素酶制取生物燃料的生态学意义为 。

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