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【题目】将剥离出的神经﹣骨骼肌标本(图1)放在适宜溶液内,该溶液能够保持标本活性.请回答下列有关问题:

(1)上述适宜溶液中,含量上占有明显优势的无机盐离子是
(2)设计简便实验探究图1中的神经是传入神经还是传出神经,写出基本思路:
(3)图1中,在A点两侧(a点、b点)神经上放置电表的两极,在B点给与适宜电刺激,测量结果如图2所示.若在A点用药物普鲁卡因(阻止该处神经电流通过)处理,再重复上述实验,请在图3的坐标中会出测量结果.

【答案】
(1)Na+、Cl
(2)用适宜的电刺激该神经,观察骨骼肌是否收缩
(3)
【解析】解:(1)上述适宜溶液中,含量上占有明显优势的无机盐离子是Na+、Cl.(2)探究图1中的神经是传入神经还是传出神经,设计的基本思路是:用适宜的电刺激该神经,观察骨骼肌是否收缩.如果骨骼肌收缩,说明图1中的神经是传出神经;如果骨骼肌不收缩,说明图1中的神经是传入神经.(3)刺激B点时,当兴奋传至左电极时电位变化为外负内正,而右电极是外正内负,结合图2可知此时电压为负值;随着兴奋传至两电极之间,电压差恢复为0;在A处电流阻断,所以右电极处电位始终呈正值,与左电极没有电位差.具体见答案.

所以答案是:(1)Na+、Cl(2)用适宜的电刺激该神经,观察骨骼肌是否收缩(3)如下图所示:

【考点精析】通过灵活运用神经冲动的产生和传导,掌握突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验操作与结果或结论均正确的一组是(  )
①双缩脲试剂A,B液与蛋白质样液混匀后,将试管水浴加热;溶液呈紫色.
②用甲基绿对口腔上皮细胞进行染色;显微镜下线粒体呈蓝绿色.
③用澄清石灰水鉴定酵母菌的细胞呼吸方式;石灰水变混浊一定是有氧呼吸.
④用低温处理生长的大蒜根尖;可用光学显微镜观察到细胞内染色体数目的加倍.
A.①
B.②
C.③
D.④

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【题目】关于如图的说法不正确的是(  )

A.a 液、b 液和 c 液共同构成了人体内环境的主体
B.胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过 b 液运输到作用部位
C.流经胰腺组织细胞的血液中 O2浓度下降,CO2 浓度升高
D.b 液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成 a 液增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是

A. 原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极

B. 解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C. 染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D. 观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(D)对残翅(d)为显性.下表为果蝇性染色体组成与其性别的关系,雌果蝇(XXY)产生的可育配子中性染色体有1条或2条.请分析图和表回答以下问题:

性染色体组成

XY

XX

XXX

XXY

XO

XYY

YYX

性别

雄性

雌性

超雌性
(死亡)

雌性

雄性

雄性

超雄性
(死亡)


(1)正常雄果蝇的一个染色体组中包含条染色体.
(2)若这一对雌雄果蝇交配,则F1中的白眼残翅果蝇的基因型是;表现为红眼长翅的雌果蝇中杂合子的比例为
(3)某一次的杂交实验中,产生了一只残翅白眼雌果蝇,原因有以下三种可能性:①环境因素改变了果蝇的表现型,遗传物质未变;②亲本减数分裂发生基因突变;③亲本减数分裂过程中发生染色体不分离的现象.请设计简单的杂交实验,探究该白眼雌果蝇产生的原因.
实验步骤:
①选择个体与该雌果蝇进行杂交;

结果预测:
①若后代雌果蝇均表现为红眼,雄果蝇全为红眼或红眼:白眼为1:1,则为第一种原因造成的;
②若 , 则为第二种原因造成的;
③若 , 则为第三种原因造成的,且可进一步推知,减数分裂异常发生于(填“父本”或“母本”)减数第次分裂过程中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )

A. 在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式

B. 由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C. 图曲线可表示人从幼年到成年体内自由水与结合水比值的变化

D. 贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态

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【题目】如图甲是高倍镜下观察到的黑藻叶片,乙为黑藻在不同环境因素影响下光合速率的变化曲线.下列说法正确的是(  )

A.甲图中叶绿体的存在会影响质壁分离和复原现象的观察
B.用健那绿给黑藻细胞染色,甲图中可清晰看到线粒体的存在
C.在图乙的tl﹣t2阶段,补充光照后光反应和暗反应速率均有所提高
D.t4以后,细胞中生成ATP的场所为线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为正常人血糖含量变化曲线,请据图分析:

(1)饭前(AB段)血糖含量低于正常值,此时下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌______________,其中后者主要作用于肝脏,它能强烈促进______________,促进_____________,从而使血糖浓度升高。

(2)CD段血糖含量下降,是分泌_________增加的结果。该激素的生理功能是促进组织细胞加速 ________________________________________ ,从而使血糖水平降低。

(3)(多选)糖尿病患者在饮食上应该_______

A.多吃香蕉少吃糖

B.多吃粗粮少吃肥肉

C.多吃蔬菜不吃巧克力

D.多吃馒头少吃蜂蜜

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【题目】下列关于生物进化的叙述,正确的是(
A.一个细胞中所含有的全部基因称为基因库
B.有性生殖方式的出现加快了生物进化的速度
C.地理隔离是新物种形成的必要条件
D.在稳定的生态系统中,种群的基因频率不会发生改变

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