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    利用人工合成的性引诱剂，可以用来防治害虫，这种防治法主要是通过下列哪项来达到治虫目的（　　）
    A、减少害虫出生率
    B、破坏害虫的年龄组成
    C、破坏性别比例
    D、增加死亡率
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：本题主要考查种群的特征．
    种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．
    解答： 解：利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的性别比例，降低出生率，从而减少害虫数量来达到治虫目的．
    故选：A．
    点评：本题考查种群的特征的相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与DNA相比，RNA特有的化学成分是（　　）
    A、脱氧核糖和胸腺嘧啶
    B、核糖和胸腺嘧啶
    C、核糖和尿嘧啶
    D、脱氧核糖和尿嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水葫芦是一种典型的水生植物，其大量繁殖已经造成了严重的生态问题．某研究小组为了探究pH对水葫芦光合作用的影响，进行了如下实验：将生长旺盛、生理状态相似、大小相同的水葫芦随机、均等分成5组，各组pH分别设定为5.0、6.0、7.0、8.0、9.0，在黑暗中放置12h，然后移置光照、温度和CO2浓度等均适宜的条件下培养，随即多次测定各组CO2吸收量（每毫克叶肉组织每小时吸收CO2量）并计算净光合速率．将实验结果绘制成下表：
    pH黑暗条件下CO2释放量
    （μmol/mg?h）    		光照条件下O2释放量
    （μmol/mg?h）
    5.040100
    6.045150
    7.060200
    8.050180
    9.040108
    请回答：
    （1）除了通过测定组CO2吸收量外，还可以通过测定
     
    来测得该条件下棉花植株的净光合速率．
    （2）黑暗放置过程中，培养液的pH会发生变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到原设定的pH值，这是为了控制实验的
     
    ．
    （3）进一步实验发现：保持实验条件不变，当pH为10.0时，黑暗条件下水葫芦CO2的释放速率为40μmol/mg?h，光照条件下O2的生成速率为75μmol/mg?h．则在该条件下昼夜12小时交替光照，水葫芦
     
    （填“能”或填“不能”）正常生长繁殖，原因是
     
    ．
    （4）研究发现pH改变影响水葫芦叶肉细胞的光合作用速率，推测其作用部位很可能是叶绿体的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列分析错误的是（　　）
    A、经①产生的[H]转移到葡萄糖的过程中，首先传递给三碳化合物并将其还原
    B、[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与
    C、长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程强度大
    D、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）科学为探究棉花生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的棉花植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中．实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定C02的浓度．实验结果如表：
    组别温度（℃）光照强度：普通阳光（%）开始时的CO2浓度（%）12小时后CO2浓度（%）
    12500.350.368
    225100.350.342
    325200.350.306
    425400.350.289
    525600.350.282
    625800.350.280
    725950.350.279
    请分析回答：
    ①这一实验的自变量是
     
    ，写出该实验设计的一种无关变量：
     
    ．
    ②如果需要测棉龙植株在12小时后的补偿点，你认为应在哪两组间增加实验组
     
    ．
    ③如果在实验过程中使用了不同品种的棉花植株，这样设计违背了科学实验的
     
    原则．
    ④该实验设计尚不能确定棉花生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：
     
    ．
    （2）科学家对苏云金芽孢杆菌和棉花细胞进行研究，发现它们有一个相同的细胞器是
     
    ．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因能在棉花细胞中表达的原因是
     
    ．
    （3）科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（k基因）导入棉花，筛选出k基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定k基因都能正常表达）．某些抗虫植株体细胞含两个k基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，这两个基因在染色体上的整合情况有如图所示的三种类型（黑点表示k基因的整合位点），让该抗虫植株自交，后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例分别是：
    甲
     
    乙
     
    丙
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近十几年来，我国东部沿海城市人口密度显著增长，造成这一现象的主要原因是（　　）
    A、出生率大于死亡率
    B、年龄组成呈增长型
    C、性别比例适当
    D、迁入率大于迁出率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如下表所示．下列叙述正确的是（　　）
    温度（℃）5101520253035
    光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
    黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
    ①昼夜不停地给予光照，在35℃条件下该植物能生长；
    ②昼夜不停地给予光照，该植物生长的最适宜温度是25℃；
    ③在30℃条件下与在35℃条件下相比，光合作用合成的有机物的速率不同；
    ④每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均为在5℃条件下该植物不能生长．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是（　　）
    ①生长素促进果实发育　②染色体变异　③基因重组　④基因突变　⑤基因工程．
    A、①②③④B、①④③⑤
    C、①④②⑤D、①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述正确的是（　　）
    A、②可以进人A、C、D
    B、CO2浓度最高的液体是③
    C、血红蛋白属于①的成分
    D、①②③④组成了内环境

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