科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西南昌四校联考高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
2009央视春晚上,我国航天科研工作者手捧“太空花”出现在国人面前。下列相关叙述不正确的是
A.培育“太空花”的原理是基因突变
B.从飞船上带回的实验植物并未都如愿长成美丽“太空花”
C.“太空花”是地球上原本不存在的新物种
D.“太空花”增加了生物的多样性
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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
23. 2009央视春晚上,我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是( )
A.培育“太空花”的原理是基因突变
B.从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”
C.“太空花”是地球上原本不存在的新物种
D.“太空花”增加了生物的多样性
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年年广东省高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:选择题
2009央视春晚上,我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是
A.培育“太空花”的原理是基因突变
B.从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”
C.“太空花”是地球上原本不存在的新物种
D.“太空花”增加了生物的多样性
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科目:高中生物 来源: 题型:
2009央视春晚上,我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是( )
A.培育“太空花”的原理是基因突变
B.从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”
C.“太空花”是地球上原本不存在的新物种
D.“太空花”增加了生物的多样性
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科目:高中生物 来源: 题型:
2009央视春晚上,我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是( )
A.培育“太空花”的原理是基因突变
B.从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”
C.“太空花”是地球上原本不存在的新物种
D.“太空花”增加了生物的多样性
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