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【题目】果蝇的红眼基因(W)可以突变成白眼基因(w),w也可以突变成W.这体现了基因突变具有(  )

A. 普遍性 B. 可逆性 C. 稀有性 D. 多方向性

【答案】B

【解析】由题意可知:基因W可以突变成基因w,w也可以突变成W,这说明基因突变具有可逆性,B正确,A、C、D均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果。若控制花色的遗传因子用D、d来表示,请分析表格回答问题:

组合

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

白花×白花

0

820

紫花×紫花

1240

413

(1)组合一中亲本基因型:紫花______,白花______

(2)表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______

(3)组合一的交配类型是______

(4)组合三中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为______________

(5)请写出组合一的遗传图解:_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用纯种高茎和矮茎豌豆做杂交实验时,正确的操作方法是

A. 母本花粉成熟时去雄,授予父本的花粉

B. 母本去雄后套袋,父本去掉雌蕊

C. 母本花粉未成熟时去雄套袋,一定时间后授予父本成熟的花粉

D. 对母本传粉后,挂上标签即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学对格里菲思的实验进行了改良,将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上,在适宜无菌的条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是

A. 若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA,得到的菌落类型与丁不同

B. 甲、乙两组作为丁组的对照组,丙组培养基无菌落产生,可以不必设置

C. 丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA

D. 该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某些RNA病毒可以在逆转录酶的作用下,在宿主细胞内以RNA为模板逆转录合成DNA分子,具体过程如图所示。现有一段含有100个碱基的RNA分子,其中A占25%,U占15%,则其逆转录形成的双链DNA分子中,C的数量为

A. 15B. 25C. 40D. 60

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图某神经—肌肉接头(类似突触结构)结构示意图,其中①⑥表示有关结构。研究发现,当兴奋传导到达神经末梢时,引起突触小体膜上的Ca2+通道开放,大量Ca2+由胞外进入到突触前末梢内,触发囊泡中的乙酰胆碱(Ach)被释放到接头间隙中,进而引起肌肉细胞膜电位变化,使肌细胞兴奋而诱发一次收缩。请据图作答:

(1)图中_________(填图中的标号)等结构共同构成神经-肌肉接头(突触)。兴奋经神经-肌肉接头传递的过程中发生的信号转换是__________

(2)终板膜上的Ach受体的化学本质是__________。当其与Ach结合时,其分子结构发生改变,通道开放,Na+进入肌细胞,从而引起终板膜内的电位变化为___________,使肌细胞兴奋而诱发一次收缩,随即Ach被胆碱酯酶分解。

(3)Mg2+可阻断Ca2+内流入轴突末梢。用适宜浓度的Mg2+处理神经肌肉接头后,再刺激感受器,则肌肉表现为_________(选填“肌肉痉挛”或“肌无力”,下同)。毒扁豆碱可与胆碱酯酶结合,使该酶失活,则毒扁豆碱中毒患者的肌肉表现为__________

(4)兴奋在神经元之间只能单向传递原因是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于存活曲线的叙述正确的是( )

A. 存活曲线以时间作为横坐标,以存活个体数的对数值为纵坐标绘制

B. 其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为凹型曲线

C. 牡蛎的存活情况符合凹形曲线

D. 黑猩猩、水螅的存活情况分别符合凸形曲线和对角线形,说明黑猩猩比水螅对环境更适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学研究了一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系如图,其中一种是伴性遗传病。下列分析错误的是

A.甲病是伴X染色体隐性遗传病

B.甲、乙两种病的遗传遵循自由组合定律

C.-1能产生种基因型的卵细胞

D.-5一定携带甲病的致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色受自由组合的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如下图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )

A. 白:粉:红,3:10:3B. 白:粉:红,3:12:1

C. 白:粉:红,4:3:9D. 白:粉:红,6:9:1

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