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    【题目】课本模型建构《减数分裂中染色体变化的模型》中，长度相同而颜色不同的两条染色体配对代表

    A.来自父方的两条染色体B.来自母方的两条染色体

    C.来自父母双方的染色体D.以上说法都不对

    【答案】C

    【解析】

    不同颜色的染色体配对说明是同源染色体，应是一条来自父方一条来自母方的染色体进行了联会，故C正确。其余错误。
    故选C

    练习册系列答案
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    【题目】根据自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（ ）

    A.YRB.yRC.yyD.Yr

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    【题目】下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a—e表示物质，①—④表示过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中

    B. 图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生

    C. 图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATP

    D. ①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和氧气

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    【题目】森林中的植物有明显的垂直分层现象，与这种现象有关的主要因素是（ ）
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    D.矿质元素

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    【题目】夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

    A.甲植株在A点开始进行光合作用

    B.乙植株在E点有机物积累量最多

    C.曲线B～C段和D～E段下降的原因相同

    D.两曲线B～D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，假设底物为葡萄糖，下列相关叙述错误的(　 　)

    A. 装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸

    B. 装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸

    C. 装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

    D. 装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（ ）

    A. 1/9 1/6B. 3/8 1/9

    C. 1/6 5/12D. 1/6 1/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁，其主要原因是（ ）

    A.未认识其价值，所以人为干扰少B.入侵地生态污染严重

    C.破坏了入侵地的非生物因子D.使入侵地食物链被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某山谷因泥石流而导致植被毁灭，若干年后在人为干预下，又恢复了盎然生机。假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍，图甲为入值随时间的变化曲线。乙图为该系统能量流动示意图[单位：J／（cm。·a）]，请分析回答：

    （1）山谷中该种群数量的增长曲线呈 型，种群增长率在 段最大，e点种群数量比d点 。

    （2）曲线中d～e段变化表明该生态具有 能力，它的基础是 。

    （3）由生产者（绿色植物）流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含 中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是 。

    （4）谷底盆地内人们开辟了多处农田，为了有效防治害虫，你建议不要使用下列哪种方法 ：①连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫；②交替使用多种杀虫剂灭杀害虫。请说明原因： 。

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