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19.如图是人体免疫调节的部分模式图,相关说法正确的是(  ) 
A.细胞甲、乙、丙都能增殖分化
B.细胞乙、丙都能特异性识别抗原
C.细胞丙只能通过过程b产生
D.细胞乙产生的抗体可以使抗原A失活

分析 分析图解:图中细胞甲能够特异性识别抗原A,然后增殖分化形成细胞乙和细胞丙,而细胞乙能够分泌特异性抗体,说明细胞乙表示浆细胞,细胞甲表示B细胞,细胞丙表示记忆细胞,因此该过程中表示体液免疫的部分模式图.

解答 解:A、由分析可知,细胞乙表示浆细胞,该细胞属于高度分化的细胞,不具有细胞分裂的能力,A错误;
B、浆细胞不能识别抗原,B错误;
C、体液免疫和细胞免疫过程中均能够产生记忆细胞,C错误;
D、图中看出,抗体能够与抗原A发生特异性结合,使抗原A失活,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了人体免疫调节的有关知识,要求考生能够识记特异性免疫的过程,从而判断图中免疫过程以及细胞的名称,明确高度分化的细胞不具有细胞增殖的能力,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示.下列说法正确的是( )

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B.生存因子影响了神经细胞的基因表达

C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息

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某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制.已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响.请根据下列三组杂交组合及杂交结果判断,下列说法不正确的是( )

①黄色(♀)X黄色♂)→雌:黄238 雄:黄230

②黄色(♂)X黑色(♀)→雌:黄111、黑110雄:黄112、黑113

③乙组的黄色F1自交→雌:黄358、黑121雄:黄243、黑119.

A.毛色的黄色与黑色这对相对性状中,黄色是显性性状

B.丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因

C.致死基因是显性基因,且与A基因在同一条染色体上

D.致死基因是隐性基因,雄性激素促使其表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图,其中有些家庭成员的血型已经清楚(见图中标注).己知该地区人群中基因ⅠA频率为0.1,ⅠB基因频率为0.1,i基因频率为0.8;人群中患病的频率为$\frac{1}{10000}$.己知控制血型与疾病的基因是独立分配的,假设控制疾病与正常性状的基因是E或e.下列叙述错误的是(  )
A.该遗传病为常染色体隐性遗传病
B.9号为该病患者的概率为$\frac{1}{303}$
C.3号为0型血的概率为$\frac{2}{3}$
D.3号与4号再生一个0型孩子的概率为$\frac{1}{24}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.迟发型成骨不全症(瓷娃娃)是一种单基因遗传病.如图为某医院对该病患者家系进行的调査结果.已知Ⅱ3、Ⅲ1均无该病的致病基因,下列相关说法正确的是(  )
A.调查瓷娃娃的发病率时,应在患者的家系中进行
B.该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检査
C.据系谱图分析,该病的遗传方式为常染色体显性遗传
D.代代有患者为显性遗传,IV1是杂合子的概率为$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为某常见数学模型,下列关于该模型的解读错误的是(  )
A.若该模型表示酶促反应速度与底物浓度的关系,限制A点反应速度不再增加的因素可能为酶的数量
B.若该模型表示酶促反应产物的量与时间的关系,在A点增加酶的量,A会继续升高
C.若该模型表示酶促反应产物的量与时间的关系,在B点增加底物的量,A会继续升高
D.若该模型表示某种物质跨膜运输方式,则该方式一定需要载体蛋白的协助

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于光合作用的描述中,正确的是(  )
A.黑暗条件下叶肉细胞内无ATP产生
B.光合作用强烈时,暗反应过程可直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
C.光照下叶绿体中的ATP主要是有氧呼吸产生的
D.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素

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8.研究人员从人类的乳汁中分离出一种抗体,该抗体能阻止HIV(艾滋病病毒)通过人体的皮肤黏膜进行传播,据此下列说法正确的是(  )
A.分泌该抗体的免疫细胞可能是浆细胞或记忆细胞
B.HIV主要通过攻击B淋巴细胞降低机体的免疫能力
C.抗体在皮肤黏膜处发挥的免疫作用属于非特异性免疫
D.被HIV感染的机体的体液免疫和细胞免疫功能均降低

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

与细胞呼吸原理的应用无关的是( )

A.晒干小麦种子以延长保存期限

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C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量

D.农村采用密闭的土窑保存水果蔬菜

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