分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、腐乳是用豆腐发酵制成,多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是毛霉.毛霉是一种丝状真菌具发达的白色菌丝.毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主各种酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.
解答 解:(1)步骤一、根据题意可知,“对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌”,因此将野生菌培养一段时间后,用一定强度的紫外线照射,目的是进行诱变处理.
步骤二、理想菌种是具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌,因此对菌种进行筛选时,需要在基本培养基的基础上,添加蔗糖(葡萄糖)和酸性物质加琼脂后灭菌,制成固体平板.
步骤三、将诱变处理后的菌液使用稀释涂布平板法或平板划线法进行分离纯化.
(2)果醋的制作是利用的醋酸菌,若要用酿造果酒装置酿造果醋,其新陈代谢类型是异养需氧型,并且醋酸菌属于嗜温菌,因此需要改变温度和氧气.当缺少糖源时,其优势菌种能将乙醇变为乙醛,再变为醋酸.
(3)腐乳制作过程中起主要作用的微生物是毛霉,影响腐乳的风味和质量的因素是盐的用量、酒的用量、发酵温度、发酵时间等.
故答案为:
(1)诱变 蔗糖(葡萄糖)和酸性物质 稀释涂布平板 平板划线
(2)温度和氧气 乙醛
(3)毛霉 盐的用量、酒的用量、发酵温度、发酵时间等
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生掌握果酒和果醋制作的原理及条件,识记腐乳制作影响腐乳的风味和质量的因素;掌握实验室分离微生物常用的方法,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | α-淀粉酶可在酿酒酵母细胞外发挥作用 | |
| B. | 酿酒条件较温和,是因为α-淀粉酶能为淀粉水解提供活化能 | |
| C. | 给酿酒装置通空气,可抑制酵母菌的无氧呼吸 | |
| D. | 密闭酿洒装置后,酵母菌的呼吸产物可以用酸性的重铬酸钾溶液检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 动物的肌肉组织含有大量蛋白质 | B. | 唾液淀粉酶对淀粉进行消化 | ||
| C. | 抗体参与对病原体的清除 | D. | 蛋白质氧化分解进行供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 溶酶体中的水解酶只能分解外来的蛋白质 | |
| B. | 细胞内不同区域的内质网上酶的种类都相同 | |
| C. | 糖脂和糖蛋白分布于细胞膜两侧,起识别作用 | |
| D. | tRNA与氨基酸的结合过程发生在细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第二十高级中学高三期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对有关实验的描述,正确的是( )
A.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色
B.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液,染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色。
C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。
D.可以用韭菜直接做还原糖的鉴定实验
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 病毒在生态系统中属于分解者 | |
| B. | 不能用培养液培养可用活细胞培养 | |
| C. | 在生命系统的结构层次中属于细胞水平 | |
| D. | 遗传物质的传递符合孟德尔遗传定律 |
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