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【题目】下图为人体内基因表达的一个过程。请回答:

(1)基因指导蛋白质合成包括__________________两个过程。其中在细胞核中进行的是_______过程,其所需要的原料是________________。模板是_________________

(2)tRNA中与信使RNA上的碱基进行配对的三个碱基叫__________

(3)通过图示过程,DNA上的遗传信息先转换成mRNA上 _____________的排列顺序,再转换成蛋白质中的____________排列顺序。

【答案】 转录 翻译 转录 核糖核苷酸 DNA的一条链 反密码子 碱基 氨基酸

【解析】分析图示:题图表示基因控制蛋白质合成的转录和翻译过程其中转录主要在细胞核中进行翻译在核糖体上进行

(1)基因指导蛋白质合成包括转录和翻译两个过程其中在细胞核中进行的是转录过程,其所需要的原料是核糖核苷酸,模板是DNA中一条链。

(2) tRNA中与信使RNA上的碱基进行配对的三个碱基叫反密码子。

(3)通过图示过程DNA上的遗传信息先转换成mRNA上碱基的排列顺序再转换成蛋白质中氨基酸的排列顺序

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】红树林具有调节气候、保护海岸等作用,下图表示该生态系统碳循环的过程,其中A是一种气体,BCDEF表示生物成分,箭头表示碳流动的方向。下列叙述正确的是

A. 红树林调节气候的功能体现其直接价值

B. 完成红树林碳循环的两个关键成分是AE

C. 碳循环过程中,能量也随之循环流动

D. C02是生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的图1表示某生态系统的食物网,甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的有

A图1中的甲和均代表的是第二营养级,属于一个种群

B调查图1中的戊和丁的种群密度一般用标志重捕法

C当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化如图2中的曲线X

D若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻,此时可适当捕获

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A. 细胞的分化程度越高,全能性越强

B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点

C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质都可以在血浆中找到的有

A. 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B. 氨基酸、纤维素、CO2Na

C. 胃蛋白酶、Ca2、脂肪、葡萄糖

D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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【题目】下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变。

1标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为25千勒克斯时不同光照强度照射的时间相等,液滴所在位置应在实验初始标记的________填左侧或者右侧位置处。

2对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有填字母_________。

3在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为______毫升假设光照强度的变化不会改变植物体的温度

图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图B表示该植物在不同温度15oC和25oC下,某一光照强度时氧气量和时间的关系,请据图回答:

当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时,则它们分别是光照强度为__________和_________千勒克斯下的测定值。

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【题目】科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在人脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。下列对于“沉默突触”不能进行信息传递原因的表述中,科学合理的是

A.突触小体中没有细胞核

B.突触后膜缺乏相应的受体

C.突触前膜缺乏相应的受体

D.突触小体中缺乏线粒体

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【题目】人体部分生命活动调节过程如图1、图2、图3所示(ABCD表示激素),请分析回答:

(1)1中,寒冷环境下激素___________(填字母)的分泌量明显增加,作用结果是促进机体新陈代谢,增加产热,同时机体还通过___________等变化以减少散热。

(2)香肠、腊肉是四川过年必备的一道硬菜,但口味太咸容易导致________升高,促使下丘脑分泌____增加,尿量减少。此调节过程中当兴奋通过如图2B图中的突触结构时,信号的变化情况是________,且信号单向传递。

(3)糖尿病的形成有多种原因,如图3所示表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。图中__________产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。图中所示的患病机理是抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。图中所示的抗体Y3____________结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于______________病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是_________。有一种青少年型(型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图3中的__________________

(5)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为___________________

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【题目】下列关于植物生长素的叙述,正确的是(

A.由达尔文父子首先发现B.可透过明胶片

C.由色氨酸脱水缩合形成D.具有向光性

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