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    甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。研究小组拟利用植物体细胞杂交培育同时含有A和B的新型药用植物。下列不正确的是( )

    A. 同时含有A和B的新型药用植物属于单倍体

    B. 诱导甲、乙植物的细胞融合可以用PEG

    C. 这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖

    D. 植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：湖北省2016-2017学年高二下学期第一次（3月）月考生物试卷 题型：选择题

    下列情况，属于染色体变异的是（ ）

    ①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条

    ②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换

    ③染色体数目增加或减少

    ④花药离体培养后长成的植株

    ⑤非同源染色体之间自由组合

    ⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失

    A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源：广西桂林市2016-2017学年高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是

    A. 水分子进入根毛细胞

    B. 肺泡中的氧气进入血液

    C. 肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞

    D. 胰腺细胞分泌胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省枣庄市东校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列技术或方法与原理相符的是

    A．人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性

    B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖

    C．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性

    D．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省枣庄市东校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择错误的是（ ）

    A. 选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率

    B. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞

    C. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体

    D. 选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省枣庄市东校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于动物细胞工程应用的有几项( )

    ①大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染

    ②为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

    ③大规模生产食品添加剂、香料等

    ④加速家畜遗传改良进程，加快优良种畜的繁殖

    A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省枣庄市东校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（ ）

    A．大肠杆菌 B．酵母菌

    C．T4噬菌体 D．质粒DNA

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏银川市高三下学期第一次模拟考试理综-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的示意图，请据图回答问题：

     

    （1）图中神经细胞A处静息状态时膜外电位为_________，若在此处给予适宜的刺激，细胞膜对_______的通透性增加，从而产生电位差，引起突触前膜释放___________，刺激下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动

    （2）生命活动的调节离不开细胞间的信息传递。重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把神经递质受体当作抗原，使_______被激活而增殖、分化形成浆细胞，进而产生神经递质受体的抗体，造成神经递质不能与图中［ ］__________正常结合，使人神经肌肉传递障碍。临床上治疗重症肌无力，有时采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞______________________，以控制相应的免疫应答。

    （3）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致_______________兴奋，机体通过调节，一方面：促使下丘脑分泌_______________增加，减少尿量。另一方面兴奋传至_____________，产生渴感，人主动饮水。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示，苯丙氨酸的代谢产物苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下．下列相关叙述正确的是（　　）

    A. 缺乏酶⑤可导致病人又“白（白化病）”又“痴”

    B. 缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”

    C. 缺乏酶③时，婴儿使用过的尿布留有黑色污迹（黑尿酸）

    D. 缺乏酶①的青年人可通过减少食物中苯丙氨酸的摄入而恢复智力

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