胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是( )
①超净工作台 ②自来水冲洗 ③酒精棉球擦手 ④无菌水清洗
⑤次氯酸钠溶液清洗 ⑥无菌滤纸处理 ⑦培养基灭菌 ⑧不经灭菌的培养基
A.①②④⑤③⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥⑦ D.①②④⑤⑦
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高考模拟冲刺卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于稳态的相关叙述错误的是( )
A.生态系统的稳定性与其自身结构和功能的协调性密切相关
B.植物激素可通过影响酶活性来调节植物的生命活动
C.人体内环境稳态的维持需要神经、体液和免疫调节的共同作用
D.人在剧烈运动时,大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
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(1)过程①代表的过程是 。过程②代表的过程是
(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用 、 两种工具酶。
(3)过程⑥发生的生理过程是 、
(4)过程⑦的实验技术名称是 ,过程⑦依据的原理是 。需用 促进X的形成。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒 进行比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly和Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )
A.促使目的基因导入受体细胞中
B.促使目的基因在受体细胞中复制
C.筛选出获得目的基因的受体细胞
D.使目的基因容易成功表达
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是
A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞( )
A.容易产生各种变异 B.具有更强的全能性
C.取材十分方便 D.分裂增殖的能力强
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于( )。
A.在组织培养过程中经过了脱分化和再分化,进行的是快速分裂和分化
B.人工配制的培养基上,植物病毒根本无法生存
C.进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖
D.接种组织培养之前进行了严格的消毒处理
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高二下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,正确的是( )![]()
A.装置甲是对照组
B.装置乙应在E处检测是否有酒精生成
C.装置乙应让D先反应一会再连接
D.两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:综合题
A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(①至④代表过程,A至C代表结构或细胞):
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(1)图中①过程用到的酶是 ,所形成的B叫做 。
(2)②过程常用 处理农杆菌,使之成为 细胞,利于完成转化过程。
(3)图中③过程需要用到的激素是 。
(4)在分子水平上,可采用 的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原。
B、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。
(1)专家在实验中,需用到的酶主要有 和 等。
(2)专家在实验中,用于诱导融合使用的化学试剂是 。
(3)对于农民,种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外,还有什么优点?(要求写出两点)
(2分)
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