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    某人突发脑血栓，致使大脑皮层的运动语言中枢（S区）细胞坏死，此人将不会（　　）
    A、听懂别人所说的话
    B、看懂文字表达的意思
    C、用口语表达自己的意思
    D、用文字表达自己的意思
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是人体的大脑皮层的言语区的功能和不同言语区损伤出现的相应的病症，梳理相关知识点、然后分结合题干信息进行解答．
    解答： 解：某人突发脑血栓，致使大脑皮层的运动语言中枢（S区）细胞坏死，此人不能说话，但可以听懂别人说话、能看懂文字，也能写字表达自己的思想．
    故选：C．
    点评：对于人类大脑皮层的言语区的四个区域的功能、不同言语区损伤出现的相应的病症的理解和识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们已经知道单侧光的照射能够使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性．为探究这一问题，请你依据所给材料和用品设计实验，预测可能出现的结果，并得出相应的结论．
    材料和用品：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等．
    A．实验的方法步骤：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势．
    B．可能的实验结果及相应的结论：
    ①
     

    ②
     

    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题．

    （1）图A表示细胞增殖过程，图B表示
     
    过程．图C处于有丝分裂的
     
    期．
    （2）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有
     
    ．
    （3）图C中细胞有染色体是
     
    条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期
     
    形成的．
    （4）图C中是由细胞两极发出的
     
    形成的纺锤体，此时期继续发展，将在赤道板位置出现
     
    ，逐渐扩展形成细胞壁，最终分裂为两个子细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为用不同温度处理α-淀粉酶催化淀粉水解反应的曲线图，用以测试酶的催化效率与温度的关系，下列叙述不正确的是（　　）
    A、0-70℃之间，随着温度上升，酶的活性逐渐增强
    B、在70-100℃之间，随着温度上升，酶的活性迅速下降
    C、α-淀粉酶作用的最适温度是70℃
    D、温度超过70℃，α-淀粉酶的活性丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体生命活动调节的描述，正确的是（　　）
    A、当人体摄入的盐太多时会产生渴的感觉是非条件反射
    B、当人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量减少，产热量增加
    C、在血糖平衡的调节中既有反馈调节也有分级调节
    D、传出神经元释放的神经递质可与肌细胞膜表面受体结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞进行有丝分裂过程中，染色体、DNA分子的数量比为1：1，染色单体数为0时，该细胞处于（　　）
    A、中期或后期
    B、后期或末期
    C、前期或后期
    D、前期或中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPS细胞（一种多能干细胞），赢得了2012年诺贝尔医学奖．如图为该技术的操作流程模式图，根据图示推断iPS细胞（　　）
    A、分化程度较低，能分化成多种细胞
    B、分化过程体现了细胞的全能性
    C、分化过程很容易发生染色体数目改变
    D、具有不同于其他细胞的特定基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是单细胞真核生物，下列说法不正确的是（　　）
    A、细胞中既有U（碱基），又有T（碱基）
    B、细胞质中的遗传物质是RNA
    C、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质
    D、细胞质中的DNA主要存在于线粒体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有（　　）
    ①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样．
    ②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法．
    ③沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法．
    ④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说-演绎法．
    ⑤用35S标记的噬菌体侵染细菌，实验结果证明了DNA是遗传物质．
    ⑥调查人群中某遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计．
    A、一项B、两项C、三项D、四项

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