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    【题目】对某植物进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb，则该植株的基因型是 （　　）

    A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb

    【答案】A

    【解析】对某植物进行测交，即让该植物与rrbb杂交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb，由于rrbb只能产生rb一种配子，则该植物产生的配子基因型为Rb、RB，因此判断该植物的基因型为RRBb，故选A。

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    A.光合作用B.细胞呼吸

    C.蔗糖的合成D.葡萄糖的氧化分解

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    【题目】下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触，甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是

    A. 甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给c

    B. 乙表明兴奋在突触间的传递是单向的

    C. 乙也可表示只刺激b时，a神经元的电位变化

    D. 丙表明b神经元能释放抑制性神经递质

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    【题目】细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是

    A. 若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2一定是肝细胞

    B. 若图中结构1及靶细胞（且去掉图中结构2及以下部分）表示神经-肌肉突触，受刺激后，神经-肌肉突触后膜完成了化学信号→电信号的转变

    C. 图中⑤的形成与高尔基体有关，⑤所在的位置是内环境

    D. 若图中结构1及靶细胞（且去掉图中结构2及以下部分）表示神经-肌肉突触，受刺激后，肌无力患者的神经-肌肉突触后膜难以产生动作电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是

    A. 该病与系统性红斑狼疮属于同种免疫系统疾病

    B. 激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加

    C. 图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同

    D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白的过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。请据图判断下列说法错误的是

    A. ①过程发生在细胞分裂间期，催化②过程的酶是RNA聚合酶

    B. 假设a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b

    C. 一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，在原核细胞中分离出的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明原核细胞是边转录边翻译

    D. 假设②过程表示豌豆的红花基因(R)的转录过程，那么可在豌豆叶肉细胞中分离出与R相对应的mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）
    A.病毒、乳酸菌
    B.细菌、念珠藻
    C.变形虫、草履虫
    D.蓝藻、酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的赖氨酸个数为（ ）

    A.p﹣q+1B.p﹣q

    C.q﹣p﹣1D.q﹣p+1

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    【题目】在小麦种子萌发的过程中，淀粉和麦芽糖含量的变化如图所示。下列有关说法正确的是(　　)

    A. 表示麦芽糖变化的是曲线a，检测该物质可用双缩脲试剂

    B. 表示麦芽糖变化的是曲线a，检测该物质可用斐林试剂

    C. 表示淀粉变化的是曲线a，检测该物质可用双缩脲试剂

    D. 表示淀粉变化的是曲线a，检测该物质可用碘液

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