精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】1为人体细胞的亚显微结构模式图;图2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的膜面积变化图;图3为人体某细胞内发生的部分代谢途径;图4为某健康人的血糖变化情况。(横线上填文字,括号内填图1中序号)

1)图1中“9”的生理作用是______________________;不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的细胞器是________;完成图3中代谢途径①②③④所需物质的合成场所是_________

2)如果图1细胞能发生图3所示的代谢过程,则该细胞为人体的___________,该细胞合成的甘油三脂主要以____________的形式输送至血液。图3中的物质X是指_______________

3)若图1为浆细胞,它与B淋巴细胞相比,因图中结构________上所含的______有差异,故不能特异性识别抗原。

4)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中,会使几种生物膜面积发生变化,如图2所示。则图2123依次代表的是_______________

5)某人在13时前仅进了早餐。在图4A点,体内________细胞分泌的___________增加,使图3___________(填写序号)过程加快;在B点,体内分泌的____________增加。这两种激素通过__________到达靶器官,其作用相互_____________

【答案】与细胞分裂和染色体分离密切相关 8 7 肝细胞 VLDL(极低密度脂蛋白) 二碳化合物 11 糖蛋白 内质网、高尔基体和细胞膜 胰岛B 胰岛素 ①③ 胰高血糖素 血液循环 拮抗/制约

【解析】

分析图解:图1为人体细胞的亚显微结构模式图,图中5为内质网,6为细胞核,7为核糖体,8为线粒体,9为中心体,10为高尔基体,11为细胞膜。

2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的膜面积变化图,在我们学习分泌蛋白的形成过程中,存在生物膜之间的相互转化,其中内质网膜由于不断运输蛋白质,其面积会减小;高尔基体在此过程中起了中转站的作用,膜面积基本不变;细胞膜会不断和囊泡融合,膜面积不断增大。

3为人体某细胞内发生的部分代谢途径,图中③④表示糖原的合成和分解,只有肝糖原能发生这两种变化。物质X是指二碳化合物。

4为某健康人早饭后的血糖变化情况,进食后由于食物的消化吸收,血糖的含量增加,此时胰岛素分泌增加使血糖降低;但是当血糖降低到一定程度后胰高血糖素分泌量又增加,使血糖含量又有所提升。

1)图1中“9”表示中心体,在动物细胞有丝分裂过程中,中心体会发出星射线形成纺锤体,纺锤体可以牵引染色体的移动。有氧呼吸过程中葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸再进入8线粒体中继续分解释放CO2。代谢过程都需要酶的催化,酶大多数是蛋白质,蛋白质的合成场所为7核糖体。

2)在肝细胞中,在血糖过多的时候会以肝糖原的形式储存,但是当血糖低时,肝糖原又可以分解为葡萄糖。肝细胞合成的甘油三脂主要以VLDL(极低密度脂蛋白)的形式输送至血液。图3中的物质X是指二碳化合物。

3)浆细胞只能分泌抗体,而B淋巴细胞能够识别抗原,这种识别功能与11细胞膜上的糖蛋白有关,并且糖蛋白具有特异性,因此两个细胞的细胞膜上的糖蛋白有差异,因此浆细胞不能特异性识别抗原。

4)在分泌蛋白的合成过程中,内质网膜由于不断产生囊泡运输蛋白质,其面积会减小;高尔基体在此过程中起了中转站的作用,膜面积基本不变;细胞膜会不断和囊泡融合,膜面积不断增大,因此图2123依次代表的是内质网、高尔基体和细胞膜。

5)进食后由于食物的消化吸收,血糖的含量增加,此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,胰岛素能够通过促进组织细胞加速利用葡萄糖、促进糖原的合成、促进血糖转化成脂肪等其它物质从而使血糖降低;在B点血糖降低到一定程度,胰高血糖素分泌量又增加,胰高血糖素可以升高血糖。由此可见这两种激素都是由内分泌器官产生,通过体液进行运输,并且它们的生理作用刚好相反,称为拮抗作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁 4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是

A.图示中各生物变异都是染色体变异

B.图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生

C.如果图乙为一个精原细胞,则它一定不能产生正常的配子

D.图示中的变异类型不涉及碱基数目的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关膝跳反射反射弧的叙述,正确的是

A.反射弧只由一个感觉神经元和一个运动神经元组成,反射中枢是脊髓

B.膝跳反射产生的神经冲动,不会引起抑制性中间神经元产生兴奋

C.刺激肌梭产生的兴奋,通过传入神经元传向反射中枢,最终引起伸肌A收缩,叫反射

D.因为抑制性中间神经元的存在,屈肌B将一直舒张

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某哺乳动物的体色由核基因A1A2A3控制,且A1A2A3中任何两个基因组合在一起都能正常表达,如图表示基因对体色的控制关系。下列说法错误的是(  )

A.一个黑色雄性个体与一个棕色雌性个体交配,后代不会出现白色个体

B.该动物关于体色的基因型共有6种,其中纯合子有3

C.图示体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制生物性状

D.若一个白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配的后代有三种体色,则该白色亲本的基因型为A2A3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(Dd完全显性)。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是( )

A. 01/40 B. 01/41/4

C. 01/80 D. 1/21/41/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】日本明蟹壳色有三种:灰白色、青色和花斑色。(受两对独立遗传的基因控制),其生化反应原理如图甲所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3,基因a控制合成的蛋白质不能发挥酶1的功能,且基因a纯合后,会导致成体有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。 图乙为细胞中合成蛋白质的示意图。图丙表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①⑤表示物质或结构,abc表示生理过程。请据图回答:(可能用到的密码子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸、UCU一丝氨酸、UAC一酪氨酸)

1)若图甲中酶2由两条肽链组成且含有62个氨基酸,则控制其合成的基因至少应含有碱基___________个。

2AaBb×AaBb杂交,后代的成体表现型及比例分别为________________________________________

3)图乙过程的模板是_________(填序号),图中②③④⑤的最终结构__________(填“相同”或“不相同”)。

4)图丙完成遗传信息表达的是_____________(填字母)过程,a过程所需的酶有__________

图中含有核糖的是_________________(填数字);写出由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列_________________

5)若在图丙AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化。由此证明_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力.再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株.流程如图1

1)植物细胞融合技术中过程需要利用_____ 酶去除细胞壁,获得具有活力的原生质体.过程用化学诱导剂诱导细胞融合,细胞层面可能会得到两两融合的细胞类型有_____种.供体叶肉细胞原生质体与根细胞原生质体比较所特有的结构是_____,该结构的有无可作为初步筛选杂种细胞的标志.

2③④培养过程中在培养基成分上的区别主要是_____的不同.过程还先后包括下列哪些操作顺序_____

诱导形成芽 取合适外植体 诱导形成未分化状态的细胞 诱导形成根

3)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 通过PCR技术进行扩增,可以得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定.图2是用该引物对双亲及再生植株14 基因组DNA进行扩增的结果.据图判断,再生植株14中一定是杂种植株的有_____

4)若要筛选出具有高抗性的杂种植株.可对以上杂种植株分别进行_____接种实验.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水来自于

B若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反

C若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

D若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与图所示的情况相符合的是 ( )

①高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,F2高茎中两种基因型的比

②消耗等摩尔的葡萄糖时无氧呼吸与有氧呼吸消耗O2的摩尔比

③一个初级卵母细胞经减数分裂形成的卵细胞数与极体数的比

④消耗等摩尔的葡萄糖时酵母菌进行无氧呼吸与有氧呼吸产生CO2的摩尔比

A.①②B.②③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案