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【题目】已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上.现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1 , 再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为(
A.DdRr
B.ddRR
C.ddRr
D.Ddrr

【答案】C
【解析】解:玉米品种甲DDRR和乙ddrr杂交后得F1基因型为DdRr,由图2结果可知F1与玉米丙杂交后高秆:矮秆=1:1,抗病:易感病=3:1,所以控制高矮的杂交组合为Dd×dd,控制抗病和易感病的杂交组合为Rr×Rr,因此可推知玉米丙的基因型为ddRr. 故选:C.
根据题意和图示分析可知:玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.图2 中高秆:矮秆=(75+25):(75+25)=1:1,抗病:易感病=(75+75):(25+25)=3:1.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是

A. b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解

B. b处发生的信号转换为:电信号化学信号电信号

C. 若在处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号

D. 处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类的是(
A.葡萄糖、淀粉、果糖
B.葡萄糖、核糖、脱氧核糖
C.淀粉、脱氧核糖、乳糖
D.麦芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在有丝分裂的过程中,染色单体的形成和分离分别发生在

A间期和前期 B前期和末期

C间期和后期 D中期和后期

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【题目】细胞有丝分裂最重要的特征是

A出现纺锤体 B染色体复制和平均分配

C出现染色体 D核膜、核仁的消失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的心肌细胞中,明显比腹肌细胞多的细胞器是(
A.核糖体
B.线粒体
C.内质网
D.高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】913fe 将大豆幼苗置于密闭恒温箱中,8:0024:00给予恒定强度光照,24:00至次日8:00为黑暗条件,如图所示为不同时间点测定恒温箱中CO2浓度(单位μL/L)的结果。请回答下列问题:

(1)提取该植物的光合色素,应在研磨叶片时加入______________,以防止色素被破坏。光合作用暗反应利用光反应产生的____________________________(具体场所)中将C02转化为有机物。

(2)8:00-12:00之间,叶肉细胞产生ATP的场所是______________;12:00—24:00之间,容器中C02浓度维持在180μL/L基本不变说明______________。9:0012:00光合速率的变化为___________(填上升、不变、下降),其原因是____________________________

(3)整个黑暗培养阶段(1:008:00之间),容器中幼苗呼吸速率的变化情况是______________________

(4)这一天实验结束后,幼苗的干重__________________(填“增加”“不变”或“减少”),判断依据是____________________________

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【题目】“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。下列有关叙述正确的是

A. 激素A随血液运至垂体并进入细胞促进相关物质合成

B. 图中抗体作用的受体与促甲状腺激素释放激素的受体相同

C. 由图分析可知Graves病患者可能会表现出代谢增强

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高

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【题目】洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:
(1)①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有;②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是
(2)③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是;数染色体数目最好的是期,此时细胞内染色体,DNA,染色单体数目之比为 . ④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目,应将装片向方移动.

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同步练习册答案