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    6．调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获未标记30头，标记过10头．请回答下列问题：
    （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=C头
    A．30           B．32           C．96       D．128
    （2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的条件是ABCD． （多选）
    A．没有较多个体迁出调查区          B．调查区内没有较多个体死亡
    C．调查区内没有较多个体出生        D．没有较多个体迁入调查区
    （3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图

    据图分析：乙草原的田鼠种群属于稳定型型；甲草原的田鼠种群属于增长型型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须做好防治准备工作．
    （4）若某种群有成鼠a头（计算时作为亲代），每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代的数目为A 头．
    A．a×8n-1          B．a×8n+1
    C．a×8n            D．a×8n-2
    （5）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为图丙中的曲线C．

    分析 1、图1中甲中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，属于增长型；乙中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近．这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，属于稳定性．
    2、图2中，A表示J型曲线，C表示S型曲线．
    3、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．

    解答 解：（1）标志重捕法是指在调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获量的比例，来估计该种群的数量．根据计算公式N：32=30：10可解得N=96个，故选C．
    （2）因为出生率、死亡率和迁入迁出对种群的个体数量具有决定作用，所以要使调查的结果更接近实际数，理论上在调查期必须满足出生率、死亡率和迁入迁出没有明显变化，故选ABCD．
    （3）图示坐标图显示，甲有众多的幼年个体，乙的各个月龄个体数量相当，所以甲草原的田鼠属于增长型，乙草原的田鼠属于稳定型，故草原的田鼠种群增长更快，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作．
    （4）该种群有成鼠a头（计算时作为亲代），其中雌鼠有$\frac{a}{2}$头，由于每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1：l，因此亲代产生的子代数为$\frac{a}{2}$×16=8a，即第二代数目为8a，因此第n代的数目为a×8n-1．故选：A．
    （5）由于笼子的大小是一定的，这就限制了种群的K值，因此该种群将呈现为“S”型曲线，即为图中的曲线C．
    故答案为：
    （1）C   
    （2）ABCD    
    （3）乙    稳定型        甲   增长型
    （4）A       
    （5）C

    点评 本题考查了种群密度的调查、年龄结构以及种群数量的变化等相关知识，意在考查考生的分析能力、识图能力和数据处理能力，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果，图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路．请回答下列问题：

    （1）图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响具有两重性性，此实验的对照组是置于蒸馏水（完全培养液）中培养的幼苗．
    （2）某同学想通过实验找出促进玉米幼根切段伸长的最适生长素浓度，请帮他写出实验思路：先做预实验，得到促进的浓度范围，再做用等量的一系列等浓度梯度的IAA溶液，分别处理多组离体玉米幼根切段，测量并比较各组的伸长情况．
    （3）图二所示实验预期的结论是只有甲、丁组的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长，生长素在玉米胚芽鞘中的运输方式是从胚芽鞘（植物形态学）的上（a）端向下（b）端运输．

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视，如图表示碳循环局部示意图，分析回答：

    （1）碳在生物群落内以________的形式进行流动，煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以________的形式进入大气圈。

    （2）图中表示生产者的字母是__________，若因环境污染造成生产者锐减，则F、D的数量将________。

    （3）流入该生态系统的总能量为____________，能量流动的特点是________________。若D增加1千克，则至少需消耗E________千克。物质循环与能量流动的关系是________________。

    （4）假设图中的D属于珍稀濒危物种，将其引入某动物园繁育的保护措施属于________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖．青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的早期阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡．从上述的叙述中，不能得出的是（　　）
    A．疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者
    B．细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存
    C．疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点
    D．利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．果蝇的长翅（A）对残翅（a）是显性，红眼（B）对白眼（b）是显性．如图为某果蝇的染色体及基因组成，右下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型及比例，分析回答：
    长翅红眼长翅白眼残翅红眼残翅白眼
    雌蝇$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$0
    雄蝇$\frac{3}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{1}{16}$
    （1）分析如图可知，果蝇的一个正常的体细胞包括2个染色体组．若对果蝇基因组进行研究，应测序5条染色体．“另一亲本”果蝇的基因型为AaXBXb．
    （2）若如图果蝇一个原始生殖细胞产生的一个配子的基因型为AAY，则同时产生的另三个子细胞的基因组成为aXB aXB Y．
    （3）该果蝇与“另一亲本”杂交，子代的长翅红眼雌果蝇中杂合体占的比例为$\frac{5}{6}$．
    （4）若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别，则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为XBY和XbXb．
    （5）若同时考虑上述两对性状，子代雌雄果蝇都有四种表现型，且比例为3：3：1：1，则选作亲本果蝇的基因型应该为AaXBXbAaXbY．

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当人们参加体力劳动并大量出汗时，为了维持内环境的相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括

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    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是

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    C．将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无子西瓜

    D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于细胞分化、癌变、衰老的正确的是（　　）
    A．癌变的细胞，核孔复合体要比正常细胞多
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    C．细胞分化是生物生长发育的基础，使细胞数目、种类增加的结果
    D．细胞分化、癌变、衰老均与细胞中遗传信息改变有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）为一对相对性状，由两对等位基因 （A和a，B和b）共同控制，其生化机制如图1所示．据此回答下列问题：

    （1）据图判断，报春花的花色性状的遗传遵循基因自由组合定律．开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb．
    （2）若基因型AaBb×AaBb的亲本个体杂交，后代的表现型及比例为白色：黄色=13：3．请用竖线（|）表示相关染色体，用点（•）表示相关基因位置，在图2圆圈中画出亲本体细胞有丝分裂中期的基因型示意图．
    （3）将一个报春花细胞的DNA中含有T的个数为M个，用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续进行有丝分裂2次，第二次分裂中期时，每条染色体中有1条染色单体被15N标记．第n次复制需要A的个数可以表示为2n-1M．

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