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    13．回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
    Ⅰ．为探究长期雾霾天气下黄瓜植株的生长情况，兴趣小组将长势相近、生长状况良好的等量黄瓜植株分别在正常天气和人造雾霾天气（其余生长条件相同且适宜）的密闭环境中培养一段时间，观察到雾霾环境下黄瓜植株叶片的颜色呈墨绿色（比正常天气下的叶片颜色深）．兴趣小组推测黄瓜植株通过增加叶绿素的合成（数量）来增强对雾霾天气的适应能力．兴趣小组可以用纸层析法分离两种环境中叶片的光合色素，通过比较两条滤纸条的叶绿素条带的宽度来证明自己的观点．
    Ⅱ．（1）如图为学校兴趣小组在大棚栽种黄瓜的光合作用研究结果．在光照条件下，研究所通过测定单位时间单位面积叶片吸收CO2的量来反映黄瓜叶片的光合速率．

    （2）若夜间测量，还能得到呼吸作用（细胞呼吸）的速率．在黑暗条件下，叶肉细胞中合成ATP的场所是细胞质基质和线粒体．夜间测量的结果会随时间发生变化，导致变化的最可能原因是夜间温度变化影响呼吸酶活性导致呼吸速率不同．

    分析 色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．
    影响呼吸速率的因素有：氧气浓度、温度等．

    解答 解：Ⅰ．由于实验观察到雾霾环境下黄瓜植株叶片的颜色呈墨绿色（比正常天气下的叶片颜色深），由此可以推测黄瓜植株通过增加叶绿素的合成（数量）来增强对雾霾天气的适应能力．色素分离的方法为纸层析法，因此兴趣小组可以用纸层析法分离两种环境中叶片的光合色素，通过比较两条滤纸条的叶绿素条带的宽度来证明自己的观点．
    Ⅱ．（1）在光照条件下，研究所通过测定单位时间单位面积叶片吸收CO2的量来反映黄瓜叶片的光合速率．
    （2）若夜间测量，夜间植物只能进行呼吸作用，因此还能得到呼吸作用（细胞呼吸）的速率．在黑暗条件下，叶肉细胞只进行呼吸作用，因此合成ATP的场所是细胞质基质和线粒体．夜间测量的结果会随时间发生变化，导致变化的最可能原因是夜间温度变化影响呼吸酶活性导致呼吸速率不同．
    故答案为：
    Ⅰ．增加叶绿素的合成（数量）   纸层析    叶绿素条带的宽度
    Ⅱ．（1）单位时间单位面积叶片吸收CO2的量
    （2）呼吸作用（细胞呼吸） 细胞质基质和线粒体    夜间温度变化影响呼吸酶活性导致呼吸速率不同

    点评 本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等有关知识，要求考生能够掌握色素提取和分离的原理和方法，识记呼吸作用过程中的物质变化、能量变化以及发生的场所等，再结合所学知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据所学知识回答下列问题：

    （1）图甲中的A结构是一个tRNA（转运RNA）的分子结构，图中被运输的氨基酸是丙氨酸（脯氨酸的密码子为CCG，精氨酸的密码子为CGG，丙氨酸的密码子为GCC，甘氨酸的密码子为GGC）．
    （2）图乙中②表示的过程是转录，需要的酶有RNA聚合酶．③相比，②过程特有的碱基配对方式是T-A．
    （3）图乙中，正常人体细胞有可能发生的过程有①②③（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各级中枢功能的相关叙述，下列正确的有几项（　　）
    （1）下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢
    （2）脊髓是调节躯体运动的高级中枢
    （3）中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某些特定的生理功能
    （4）语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话
    （5）短期记忆可能与新突触的建立有关
    （6）饮酒过量的表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑．
    A．4项B．3项C．2项D．1项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．依据如图回答问题．

    （1）此图解的全过程叫中心法则
    （2）图中③的生理过程叫逆转录；这过程需要在逆转录酶的作用下才能进行．
    （3）图中④的生理过程叫RNA的复制；图中⑤的生理过程叫翻译．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，错误的是（　　）
    A．植物的生长发育受多种激素的作用与共同调节
    B．植物体内激素含量的变化不会影响基因的表达
    C．植物生长调节剂是对植物的生长发育具有调节作用的化学物质
    D．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．与下列几种微生物有关的叙述中，正确的是（　　）
    ①酵母菌　　②乳酸菌　  ③硝化细菌　　④蓝藻　　⑤烟草花叶病毒．
    A．硝化细菌和蓝藻是自养型生物
    B．从结构成分看，①具有成形的细胞核，⑤是原核生物
    C．乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸和二氧化碳
    D．酵母菌的呼吸类型可以通过是否产生二氧化碳来确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    糖尿病是日常生活中常见病，下图所示是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：

    （1）在神经系统中，________是调节内分泌活动的枢纽。

    （2）血糖变化所引发产生的物质A和B分别是________和________。

    （3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌__________，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为________调节。

    （4）垂体分泌的________与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为协同作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题．

    （1）过程①表示的是转录，过程②表示的是翻译．完成过程①需要ATP、核糖核苷酸、酶 等物质从细胞质进入细胞核．
    （2）从图中分析，核糖体的分布场所有细胞质基质和线粒体，从核糖体的化学成分分析．下列哪种结构与其最相似B
    A．染色体   B．HIV   C．噬菌体   D．线粒体
    （3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性．由此可推测该RNA聚合酶由核DNA（细胞核）中的基因指导合成．
    （4）研究表明线粒体合成的该种蛋白质离不开②过程合成的前体蛋白的作用，这不能体现D
    A．细胞核是遗传信息库         
    B．细胞核是细胞代谢的控制中心
    C．细胞核是细胞遗传的控制中心 
    D．细胞核完全控制了线粒体等细胞器的结构和功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某科研小组于夏季一晴天在一个大棚中以某桃树为实验材料，探究不同光照强度对叶片光合速率的影响，得到的变化曲线如图所示（实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口），请据图回答：
    （1）上述实验中，大棚覆盖的塑料薄膜应选用无色（红色/蓝色/绿色/无色）；通过改变黑色遮阳网的有无及层数（黑色遮阳网的层数）来设置不同的弱光环境．
    （2）图中10时到11时的时间段内，限制各组光合速率的主要因素是CO2浓度； CK组光合速率于12时下降，原因可能是温度升高，气孔关闭，CO2供应不足，光合速率下降．
    （3）Rubisco酶是植物光合作用过程中的一个关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知，它应存在于叶绿体的基质（叶绿体基质）．

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