科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川资阳高三第二次诊断考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据图回答问题:
(1)湖泊中,鲢鱼与河蚌的关系是 。
(2)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移。此现象表明,环境因素的改变,可使生物群落的 结构发生改变。
(3)自2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湖泊进行填埋,此举造成了生态系统的 稳定性降低。
(4)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是 (填字母)。
(5)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,则河蚌属于第 营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量来源于第 营养级。
(6)某同学绘制了如图所示的能量流动图解,下列叙述正确的是 。
A.W1=D1+D2
B.初级消费者摄入的能量为 (A2+B2+C2)
C.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/D1
D.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图,回答问题:
(1)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是 (填字母)。
(2)湖泊中,鲢鱼与河蚌的关系是 。
(3)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移。此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的 结构发生改变。
(4)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌属于第 营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量直接源于第 营养级。
(5)若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5,则河蚌增加10g体重,最少需要小球藻 g。
(6)自2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湖泊进行填埋,此举造成了生态系统的 稳定性降低。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省河西五市高三第二次联合考试理科综合生物试卷 题型:综合题
研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图,回答问题:
(1)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是 (填字母)。
(2)湖泊中,鲢鱼与河蚌的关系是 。
(3)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移。此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的 结构发生改变。
(4)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌属于第 营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量直接源于第 营养级。
(5)若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5,则河蚌增加10g体重,最少需要小球
藻 g。
(6)自2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湖泊进行填埋,此举造成了生态系统的
稳定性降低。
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科目:高中生物 来源: 题型:
研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图,回答问题:
(1)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是_____________(填字母)。
(2)湖泊中,鲢鱼与河蚌的关系是__________________________________。
(3)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移。此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的_________________结构发生改变。
(4)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌属于第__________营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量直接源于第____________营养级。
(5)若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5,则河蚌增加10g体重,最少需要小球藻_________________g。
(6)自2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湖泊进行填埋,此举造成了生态系统的_________________稳定性降低。
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