| A. | HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入B细胞 | |
| B. | AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 | |
| C. | 与艾滋病患者拥抱不会传染艾滋病 | |
| D. | HIV潜伏期比较长,是一种RNA病毒 |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
解答 解:A、HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞,A错误;
B、AIDS患者出现病症的直接原因是T细胞被破坏,免疫能力降低,其它病原体感染,B正确;
C、艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,因此与艾滋病患者拥抱不会传染艾滋病,C正确;
D、HIV潜伏期比较长,是一种RNA病毒,D正确.
故选:A.
点评 本题考查艾滋病的相关知识,要求考生识记艾滋病病毒的中文名称、遗传物质、致病原理、传播途径等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 乙病在人群中的发病率与在该家系中的发病率相同 | |
| B. | 乙病是伴X染色体显性遗传病 | |
| C. | Ⅲ7不可能含有来源于Ⅰ2的甲病基因 | |
| D. | Ⅰ1和Ⅰ2均是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 具有旺盛的分裂能力的细胞 | B. | 高度分化的细胞 | ||
| C. | 能合成不同种类细胞需要的蛋白质 | D. | 具有与受精卵相同的全套遗传基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 龙胆紫染液 | B. | 苏丹Ⅲ染液 | C. | 双缩脲试剂 | D. | 斐林试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 夫妇俩都是杂合的卷舌者 | B. | 夫妇俩只有一方是杂合体 | ||
| C. | 夫妇俩都是纯合的卷舌者 | D. | 夫妇中很可能有一个纯合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①比胡萝卜素在层析液中的溶解度大 | |
| B. | ①~③存在于所有植物细胞中 | |
| C. | ③失去两个磷酸基团后是组成②的单体 | |
| D. | 植物叶肉细胞的提取物中有①就一定能通过光反应产生③ |
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