| A. | 硝化细菌 | B. | 大肠杆菌 | C. | 蓝藻 | D. | 玉米 |
分析 原核生物跟真核细胞比,没有核膜包被的成形,DNA分子不与蛋白质结合成染色体,有核糖体,没有其它细胞器.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是蓝藻.
解答 解:A、硝化细菌不含叶绿素,不能进行光合作用,能进行化能合成作用,A错误;
B、大肠杆菌不含叶绿素,不能进行光合作用,B错误;
C、蓝藻属于原核生物,没有成形的细胞核,无核膜,细胞内只含有核糖体一种细胞器,其细胞内含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,将无机物合成有机物,C正确;
D、玉米为高等植物,其叶肉细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,D错误.
故选:C.
点评 本题考查原核生物的相关知识,意在考查学生对原核生物结构和功能的理解,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 | |
| B. | 地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物 | |
| C. | 原核生物和真核生物都是由细胞构成的 | |
| D. | 动植物体中各种细胞的结构、功能完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞学说创立后不需要再进行修正补充 | |
| B. | 细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来,使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平 | |
| C. | 细胞学说的创立过程主要是由施莱登和施旺两人完成的 | |
| D. | 细胞学说的创立和达尔文进化理论的提出是十九世纪人类最伟大的发现,其意义不仅仅是生物学上的创举,更重要的是改变了人类的世界观 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水鸟在该生态系统中属于消费者,可能分布于不同食物链 | |
| B. | 减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变 | |
| C. | 冬天,由于气温等环境因素的影响,生态系统稳定性增强 | |
| D. | 该水生生态系统中水鸟的数量一年四季数量基本不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 隔离只能发生在不同物种之间 | |
| B. | 不进行有性生殖的生物,没有物种之分 | |
| C. | 自然选择决定生物进化方向的原因是自然选择使种群基因频率发生了定向改变 | |
| D. | 共同进化就是不同物种在相互影响中不断进化和发展 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 盐酸破坏了细胞壁 | B. | 盐酸破坏了细胞膜 | ||
| C. | 盐酸破坏了原生质层 | D. | 叶绿体色素溶于盐酸而不溶于水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)小麦可同偃麦草远缘杂交,培育成了多个小偃麦品种。请回答下列有关小麦遗传育种的问题:
(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1:1,请写出此亲本可能的基因型:________________。
(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需用表现型为____________的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在________代。
(3)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1代自交,请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:_____________。
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