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2.根据如图判断,下列说法中正确的是(  )
A.内分泌细胞分泌的激素分布在全身各个细胞周围,激素无特异性
B.内分泌细胞分泌的激素能使靶细胞代谢发生变化,内分泌细胞与靶细胞进行了信息交流
C.激素只能与其受体结合,受体的化学成分是糖蛋白或糖脂
D.激素与靶细胞结合的时间越长,说明这种激素的作用效果越明显

分析 由图可知,图示为内分泌细胞分泌的激素通过体液运输作用于靶细胞.

解答 解:A、分泌物通过体液运输可到达全身各处,但只能作用于相应的靶细胞或靶器官,具有特异性,A错误;
B、激素是信息分子,可在细胞间传递信息,体现了细胞膜具有信息交流的功能,B正确;
C、激素只能与其受体结合,受体的化学成分是糖蛋白,C错误;
D、激素发挥一次作用后就会被灭活,如长时间发挥作用,则稳态会被破坏,D错误.
故选:B.

点评 本题考查激素调节,综合考查激素调节的特点、激素与酶的区别等内容.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.下面①~④列举了四种育种方法,请据此回答相关问题:
①甲品种×乙品种→F1→F2$\stackrel{人工选择}{→}$性状稳定遗传的新品种
②甲品种×乙品种→F1$\stackrel{花药离体培养}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素}{→}$若干植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
③正常幼苗$\stackrel{秋水仙素}{→}$若干植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
④种子$\stackrel{卫星搭载太空旅行}{→}$返地种植→多种变异植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
(1)第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是基因重组.
(2)第②种育种方法称为单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限.F1经花药离体培养得到的幼苗是单倍体.
(3)第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制纺锤体的形成,导致细胞内的染色体不能移向细胞两极而加倍.
(4)第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的基因突变,此处诱发该变异的因素属于物理因素,除此之外导致该变异的因素还有化学因素、生物(或生物 化学)因素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程,图2是某科研小组利用密 闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置.

         每隔20分钟记录一次刻度数据 
 …   25273137  … 
(1)图1中,②过程进行的场所是叶绿体类囊体薄膜,④过程进行的场所是细胞质基质、线粒体基质.①〜④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是③④.
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14C02.当反应进行到0.5s时,14C出现在C3中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)中.该实验是通过控制反应时间(条件)来探究CO2中碳原子的转移路径,用到的实验方法为同位素标记法.
(3)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释 放速率的变化,得到如图3所示曲线.观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的左侧,液滴移到最右点是在一天中的18(或g)点.在下午某段时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
该组实验数据是在图3所示曲线的e~f段获得的.如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?设置如图2一样的装置,将该装置遮光放在和A相同的环境条件下.

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10.根据题意,回答下列问题:
(1)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,则A表示.
(2)若B是胰岛A细胞,则A代表的激素是,其作用是促进促进肝糖原的分解和非糖物质的转化.从而升高血糖.

(3)若图A是促甲状腺激素,则这种激素的化学成分是蛋白质,其作用的靶细胞B是甲状腺,用促甲状腺激素饲喂正常动物,则促甲状腺激素释放激素的分泌量的变化是不变.
(4)若A是B分泌出来的抗体,则B可能直接来源B、记忆细胞的增殖分化.
(5)当麻风杆菌进入被感染的伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬.若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A是效应T细胞.
(6)图乙中吞噬细胞具有摄取、处理、传递的作用.
(7)图乙中a、b、c、d能够识别抗原的是abd.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.环境污染有越来越严重的趋势.从生物圈的功能来分析,造成这一结果的原因是(  )
A.人类排放废物的增加B.物质循环回路被阻断
C.自动净化能力被阻断D.物质循环回路在一定程度上被阻断

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中结构②的化学成分是蛋白质(或糖蛋白).
(2)如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为垂体(细胞);若靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是促甲状腺激素;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制相关腺体的分泌活动,激素的这种调节方式叫(负)反馈调节.
(3)如果①是胰岛素,靶细胞为骨骼肌细胞,则该激素能促进细胞进行的生理反应有促进葡萄糖进入骨骼肌细胞;加速葡萄糖的氧化分解;促进肌糖原的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列生物性状中,属于相对性状的是(  )
A.家兔的长毛和白毛B.豌豆种子绿色和大豆种子黄色
C.人的黑发和粗发D.人有酒窝和无酒窝

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在生物体内作为主要能源物质、生物体内的储能物质、遗传物质的分别是(  )
A.脂肪、核酸、糖类B.核酸、糖类、蛋白质
C.糖类、脂肪、核酸D.糖类、脂肪、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验的说法不正确的是(  )
A.健那绿染液是专一的染线粒体的活细胞染料
B.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈和凹面反光镜
D.因为藓类的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察

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同步练习册答案