练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    回答下列有关高等植物光合作用的问题
    I．光合作用反应如右图1，其中Z表示某物质．
    （1）图1中分子Z的名称是
     
    ．Z物质的形成过程是：光能活化位于
     
    上的
     
    分子，释放出
     
    ，并经传递最终生成Z．
    （2）光合作用中最终的电子供体是
     
    ．
    II．图甲、乙、丙表示某植物光合作用强度和体内有机物的量与环境因素的关系，请回答：

    （1）由图甲可知，光合作用强度和光照强度的关系是
     
    ．图乙给大棚蔬菜种植的启示是
     
    ．
    （2）若图丙中曲线1、2分别表示小麦的实际光合量和净光合量，则某温度下1、2曲线上对应点的差值表示
     
    ．由图可知，在温度为
     
    时最有利于小麦增产．
    （3））综合分析图甲和乙可知，在光照强度为a时，影响光合作用的因素是
     
    ．
    参照甲、乙两图，试在答题纸的方框内画出在光照强度为c时，温度和二氧化碳浓度对光合作用强度影响的曲线图：
     
    ．
    （4）用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验．已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化．得到如下结果，请回答问题：
    组别一二三四
    温度27℃28℃29℃30℃
    暗处理后的重量变化（mg）*-1-2-3-4
    光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2
    *指与暗处理前的重量进行比较，“-”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值
    假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
     
    mg，实验前后氧气产生量最少的是第
     
    组叶片．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．
    解答： 解：Ⅰ（1）图1表示的是植物的光合作用的光反应阶段和暗反应阶段之间的关系，光反应为暗反应提供ATP和NADPH，所以Z表示的物质是NADPH．在光反应阶段，色素吸收光能，活化位于类囊体薄膜上的叶绿素a，释放高能电子，形成NADPH．
    （2）光合作用过程中，释放高能电子形成NADPH，最终还原三碳化合物，形成水．
    Ⅱ（1）图甲表示的是光合作用强度和光照强度之间的关系，分析曲线图可以看出，光合作用强度和光照强度之间的关系是在一定范围内，随着光照强度的增强，光合作用强度增强；到达一定强度之后，光合作用强度不再增强；图乙表示的是在一定光照强度下，光合作用的强度和二氧化碳浓度的关系，在一定范围内，光合作用强度随着二氧化碳的浓度升高而增大，所以在种植过程中适当增加光照强度和二氧化碳浓度可以提高大棚种植蔬菜的产量．
    （2）图丙中曲线1、2分别表示小麦的实际光合量和净光合量，实际光合量等于净光合量加呼吸消耗量，某温度下1、2曲线上对应点的差值表示呼吸作用消耗的有机物的量．分析曲线图，曲线2表示的是净光合量，在25℃时，净光合量是最高的，此温度最有利于植物的生长．
    （3）植物的光合作用受到外界因素的影响，图甲和图乙的a点，影响光合作用的因素分别是光照强度和二氧化碳浓度．光合作用受到光照强度、二氧化碳浓度和温度的影响，曲线图如答案图．
    （4）植物光合作用合成有机物的量等于净积累量加呼吸消耗量，分析表格数据可以看出，29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为9mg，27度时植物的光合作用最弱，释放氧气最少，所以实验前后氧气产生量最少的是第一组叶片．
    故答案为：
    Ⅰ（1）NADPH   类囊体薄膜      叶绿素a       高能电子
    （2）水 
    Ⅱ（1）在一定范围内，随着光照强度的增强，光合作用强度增强；到达一定强度之后，光合作用强度不再增强．   在种植过程中适当增加光照强度和二氧化碳浓度 
    （2）呼吸消耗的有机物量       25℃
    （3）光照强度和二氧化碳浓度
     
    （4）9         一
    点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP分子的结构式可以简写成（　　）
    A、A-P～P～P
    B、A～P～P～P
    C、A-P-P-P
    D、A～P-P～P

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用花药培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生该花药的马铃薯植株是（　　）
    A、单倍体B、二倍体
    C、四倍体D、八倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，以下叙述正确的是（　　）
    A、该状态的细胞可发生基因重组现象
    B、若①上有A基因，④上有a基因，则该细胞一定发生了基因突变
    C、①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组
    D、若①是X染色体，则④是Y染色体，其余是常染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某一卵原细胞的一对同源染色体及其等位基因，下列说法正确的是（　　）
    A、该细胞可产生1种配子
    B、该细胞中染色体数目：基因数目=1：2
    C、A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
    D、若该细胞产生的一个卵细胞为Ab，则三个极体的基因型为ab、aB、AB

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体的肝脏和骨骼肌中含量较多的糖是（　　）
    A、乳糖B、淀粉C、麦芽糖D、糖原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中蛋白质的叙述中正确的是（　　）
    ①构成染色体       ②构成膜结构       ③主要的能源物质       ④多数酶是蛋白质 
    ⑤各种激素是蛋白质  ⑥调节细胞代谢     ⑦组成维生素．
    A、①②③④B、①②④⑤⑦
    C、②③④⑤D、①②④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一，为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用物质P处理人离体的肝癌细胞，实验结果如图所示．请回答：
    （1）人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：
     
    和
     
    ．由于癌细胞的细胞膜上
     
    等减少，使得癌细胞彼此之间的
     
    ，容易在体内分散和转移．
    （2）本实验的自变量是
     
    、
     
    ，因变量是抑制癌细胞增殖的抑制率．
    （3）通过本实验结果，是否可以得出结论：物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00g/L？
     
    ；试简述你的判断理由．
     

    （4）推测：物质P对肿瘤细胞的作用机制，可能与决定细胞凋亡的
     
    有关．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，请分析回答：

    （1）图中多基因遗传病的显著特点是
     
    ．
    （2）21三体综合征属于
     
    遗传病，其男性患者的体细胞染色体组成为
     
    ．
    （3）克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY．父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请运用有关知识进行解释：
     
    （父亲/母亲）减数分裂异常，形成
     
    （色盲基因用B或b表示）配子与另一方正常配子结合形成受精卵．
    （4）为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查．检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用
     
    技术大量扩增细胞，用
     
    处理使细胞相互分离开来，用
     
    试剂使染色体染色，然后制作临时装片进行观察．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案