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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】为调查我市自来水的水质状况,某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题:

1该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量,涂布平板所用的培养基是 固体液体培养基,该培养基的制备过程是计算称量溶化灭菌

2在涂布接种前,小组成员随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间,观察培养基上是否出现菌落。若空白培养基上出现了菌落,其可能的原因是: 填两个

3培养基灭菌后,将1mL水样稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入01mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为

4该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,实验操作时,连续划线的目的是

5为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了水样的平板置于 中培养。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。

【答案】1固体 倒平板 2培养基灭菌不彻底 倒平板过程被污染或培养皿灭菌不合格

350×108 4逐步稀释便于形成或获得单菌落 5恒温箱 无菌水

【解析】1涂布平板所用的培养基是固体培养基,该培养基的制备过程是计算称量溶化灭菌倒平板。

2在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间,若空白培养基上出现了菌落,其可能的原因是:培养基灭菌不彻底;倒平板过程被污染或培养皿灭菌不合格

3培养基灭菌后,将1mL水样稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入01mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样1L=1000mL中的活菌数

4该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,实验操作时,连续划线的目的是逐步稀释便于形成或获得单菌落。

5为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了自来水样品的平板置于37的恒温箱中培养。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验,若对照组平板上没有出现菌落,则说明培养基灭菌彻底,没有杂菌污染。

第一次操作

每次划线之前

划线结束

目的

杀死接种环上原有的微生物

杀死上次划线后接种环上残留的菌种,使下次划线的菌种直接来源于上次划线的末端,使每次划线菌种数目减少

杀死接种环上残存的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者

练习册系列答案
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【题目】玉米种子发育到玉米幼苗的过程中,关于细胞内水和无机盐的叙述,正确的是

A. 玉米种子在萌发过程中,主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐

B. 玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用

C. 储存于玉米种子的细胞内,可用于细胞代谢的水主要是自由水

D. 适宜环境中,玉米幼苗生长较快,每个细胞内无机物的积累量越来越多

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________

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葡萄糖大幅度下降葡萄糖浓度相对稳定胰岛素含量减少

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1图甲中结构称为________,结构处的液体为________。

2在图甲箭头处给予一次适宜的刺激,则刺激部位膜外的电位变化是____________用文字和箭头表示。此兴奋可传导到神经元D,但不能由神经元D传导到神经元C,这是因为__________。

3从图乙可知,同时刺激神经元B和C比单独刺激神经元C在神经元D微电极处测得的膜内电位变化峰值低,这是由于________________

4若同时刺激A和C,在右框中绘制出微电极测得的电位变化曲线。

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【题目】下图表示某细胞代谢过程的示意图,其中GLUT2表示转运葡萄糖的载体,甲、乙表示细胞膜上的某些区域。下列叙述正确的是

A. GLUT2转运葡萄糖的过程需要消耗腺苷三磷酸

B. 基因的选择性表达导致不同的人有不同的MHC分子

C. 若该细胞为神经元细胞,Ca2+内流有利于神经递质的主动转运

D. 若该细胞为神经元细胞,乙处于反极化状态

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【题目】下图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述错误的是

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B. 在a、b、c中都有[H]和ATP

C. 乙光合作用所需的原料来自细胞内和细胞外

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【题目】有氧运动近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是

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