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    剧烈运动大量出汗时，丢失大量水和钠盐，使血钠含量下降，将导致（　　）
    A、醛固酮分泌减少，尿量增加
    B、醛固酮分泌增加，尿量增加
    C、醛固酮分泌减少，尿量减少
    D、醛固酮分泌增加，尿量减少
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：（1）细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，以维持体内水平衡；
    （2）醛固酮具有保钠排钾的作用，即当钠离子减少或钾离子增多时，醛固酮的量增多，反之减少．血钾升高时，醛固酮分泌增多，促进肾小管、集合管对钠的吸收和对钾的分泌，以维持体内盐平衡．
    解答： 解：1、醛固酮具有保钠排钾的作用，即当钠离子减少时，醛固酮的量增多，以促进钠离子的重吸收，此时尿液量减少．
    2、丢失大量水→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．
    故选：D．
    点评：本题考查人体水盐平衡的调节，要求考生识记人体水盐平衡调节的具体过程，掌握该过程中涉及的激素及激素的具体作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下分别是探究温度、反应物浓度、pH对α-淀粉酶催化作用的实验结果图示如图1．

    （1）探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是
     

    ①取3支试管，编号并分别注入2mL淀粉液　②向各试管注入1mL淀粉酶溶液　③向各试管滴一滴碘液　④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5min　⑤观察实验现象
    A．①②④③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤D．①④②③⑤
    （2）图B中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，原因是：
     
    ．若检验本实验的生成物，应选用的试剂是
     
    ．
    （3）图C曲线的变化表示酶活性与pH的关系是：
     
    ．
    （4）如图2是测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置．水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水．实验步骤如下：
    ①将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，贴在反应小室上侧的内壁，并向小室内加入10mL3%H2O2溶液（如图A）；②将反应小室旋转180度，呈图B所示状态；③每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度，共进行5分钟．④除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，重复前面步骤．请回答：
    a 该实验探究的问题是：
     
    与酶促反应速度的关系．
    b 实验材料选择中应注意的是
     
    ；原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示病毒侵入人体后，机体进行特异性免疫的过程图解．回答下列问题：

    （1）由图可知，吞噬细胞的生理作用是
     
    ．
    （2）淋巴因子和抗体都属于免疫系统中的
     
    ，分别由图中
     
    （填代号）细胞分泌．
    （3）由图可知，甲细胞结合特定的
     
    后，在
     
    的刺激下，通过
     
    形成丁细胞和丙细胞．
    （4）乙细胞与被病毒感染的宿主细胞密切接触，使靶细胞以
     
    的方式裂解死亡．
    （5）与甲细胞相比，为了适应相应的功能，丙细胞中含有丰富的
     
    （答出一种细胞器即可）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物是原核生物的一组是（　　）
    A、非典病毒和肺炎双球菌
    B、乳酸杆菌和葡萄球菌
    C、蓝藻和土豆
    D、蛔虫和葫芦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中X是
     
    ，其元素组成是
     
    ，Ⅰ在小麦种子中主指
     
    ，在人体肝脏中则是指
     
    ．
    （2）图中Ⅱ是
     
    ，Z是
     
    ，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色Ⅲ，可使Ⅲ呈现
     
    色．
    （3）图中P的结构通式是
     
    ；写出P形成Ⅳ的结构层次：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ、某课题研究小组为探究生长素类似物--萘乙酸（NAA）的生理作用．用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如表：
    浓度（mg/L）平均每株生根数（条）平均根长（cm）
    0.27.810.0
    0.37.49.6
    0.46.39.4
    0.55.98.8
    （1）由表可知，此实验的目的是探究
     
    ．
    （2）从表中数据能否确认0.2mg/L即是该实验最适宜的浓度？
     
     （填“能”或“不能”）．理由是
     
    ．
    （3）萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用：
     
    ；
     
    ．
    Ⅱ、将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液（单位：mol?L-1）中，保持在25℃下培养2d 后，测量胚芽和胚根的平均长度，如图显示实验结果，回答下列问题：

    （1）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是
     
    ．
    （2）实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是
     
    ．
    （3）根据实验数据可得出促进胚根生长的最适生长素浓度是
     
    ，胚芽伸长的最长长度是
     
    ．
    （4）根据实验数据还可得出对生长素敏感程度更高的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：
    （1）A一般是指
     
    ；E在动物细胞中是指
     
    ，在植物细胞中是指
     
    ．
    （2）F是指
     
    ，它是由[B]组成的，除此之外，脂质还包括
     
    、
     
    等．
    （3）C是指
     
    ，其结构通式是
     
    ，C形成[G]的过程叫
     
    ．
    （4）D是指
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是（　　）
    ①细胞壁      ②细胞膜      ③叶绿体      ④核糖体      ⑤液泡
    ⑥内质网      ⑦中心体      ⑧高尔基体    ⑨线粒体      ⑩溶酶体．
    A、②④⑥⑦⑧⑨⑩
    B、③④⑥⑦⑨⑩
    C、①③④⑤⑥⑧
    D、②④⑥⑧⑨⑩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况．据图分析下列说法中不正确的是（　　）
    A、从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用
    B、在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系
    C、导致种子休眠和萌发过中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达
    D、各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激素相互协调共同发挥作用

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