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    【题目】下列关于生物体内化合物的说法不正确的是

    A．脂肪是既能储能又具有保温作用的物质

    B．蛋白质是控制细胞生命活动的大分子

    C．无机盐离子可以维持内环境的渗透压

    D．核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务

    【答案】B

    【解析】脂肪是既是主要贮能物质，又具有保温作用，A正确；核酸（DNA）是控制细胞生命活动的大分子，而蛋白质是生命活动的承担者， B错误；无机盐离子可以维持内环境的渗透压，如0．9%的氯化钠溶液能维持细胞的形态，C正确；核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要作用，D正确。

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    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是

    A. 活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位

    B. 细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关

    C. 人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖

    D. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受损的细胞器

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    【题目】下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（ ）
    A.艾滋病是一种免疫缺陷病
    B.艾滋病的病原体是一种RNA病毒
    C.与艾滋病病人握手可传染该病
    D.艾滋病毒主要侵染人的T淋巴细胞

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    【题目】组成家兔身体的主要元素是（ ）
    A.C，H，O，N，Fe，P
    B.H，O，K，S，P，Mg
    C.C，P，O，S，H，N
    D.N，P，K，Ca，S，Zn

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    【题目】取同一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按如图所示的装置进行实验，烧杯中液体可保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断如下图1。

    （1）适宜的光照下，图1中装置A中油滴移动情况是________，原因_______________。

    （2）能否直接用图1中C、D装置证明光合作用需要CO2，为什么？__________________。如果用B、C装置证明光合作用需要CO2，应该将叶片怎样处理？_________。

    （3）将图2所示的装置放在自然环境下，通过观察装置中液滴移动的位置，可以用来测定夏季一昼夜(零点开始)小室内氧气释放速率的变化，液滴移到最右点是在一天中的______（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）时刻；要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，还需添加一个如图2一样的装置，将该装置_______处理，控制与图2相同的环境条件；每隔20分钟记录一次液滴刻度数据，分析得出结论即可。

    （4）研究人员想利用先进的化学检测技术，模拟光合作用中卡尔文循环的实验。他们在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C出现在A中；反应进行到5s时，14C出现在(CH2O)和B中。该实验的方法是________，实验的自变量是______________________，实验目的是研究______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青霉素是一种常用抗生素,它可抑制肽聚糖（细菌细胞壁的主要成分）的合成,则下列生物中能在含有青霉素的培养基中正常生长的是

    A．乳酸菌和酵母菌 B．蘑菇和大肠杆菌

    C．毛霉和酵母菌 D．绿藻和结核杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2 组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图回答。

    （1）图A处于_______分裂_________期，相当于B图的（填字母）______________期。

    （2）此细胞在分裂末期能否出现细胞板____，理由是______________________。

    （3）C图中的DNA含量为 2C～4C 之间的细胞，处在 B图的（填字母）______期。 （4）若A图是根尖分生区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其从土壤中吸收机盐有关的细胞器主要是____________和__________，因为进行此生理活动需要前者提供____________，后者提供蛋白质（载体）

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    【题目】下列生物细胞具有核孔的是

    A. 蓝细菌 B. 人成熟红细胞 C. 洋葱表皮细胞 D. 乳酸菌

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    【题目】下列有关生物多样性的叙述错误的是

    A.共同进化导致生物多样性的形成

    B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

    C.生物多样性的间接价值明显大于直接价值

    D.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性

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