精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】研究发现某糖尿病的病因是效应细胞毒性T细胞攻击和破坏了胰岛β细胞,下列叙述错误的是(

A.这种糖尿病属于自身免疫病

B.患者血液中胰岛素的水平低于正常值

C.患者可以通过定期注射胰岛素缓解病情

D.补充促进T细胞分化的药物可以缓解病情

【答案】D

【解析】

1.由于免疫系统过分敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引发的,这类疾病就是自身免疫病。

2.胰岛素由胰岛β细胞产生,生理作用为降血糖。

A、效应细胞毒性T细胞攻击胰岛β细胞,免疫系统攻击自身组织、细胞,属于自身免疫病,A正确;

B、胰岛β细胞受损,胰岛素分泌不足,低于正常水平,B正确;

C、定期注射胰岛素可以缓解由于胰岛素分泌不足引起的的糖尿病,C正确;

D、促进T细胞分化,可以形成更多攻击胰岛β细胞的效应细胞毒性T细胞,不利于缓解病情,D错误。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼:长翅棕眼:小翅红眼:小翅棕眼=3311,已知子一代小翅果蝇雌雄都有。回答下列问题:

1)果蝇是遗传学经典实验材料,因为其具有_______的特点。(至少答2)

2)通过上述分析,可对眼色性状的显隐性关系及其位于常染色体上,还是位于X染色体上做出多种合理的假设,其中的一种假设是:眼色基因位于X染色体上;红眼对棕眼为显性。那么,除了这种假设外,这样的假设还有___种。

3)为了验证假说,实验如下:

甲组:随机选取子代中多只棕眼雌雄果蝇相互交配:乙组:随机选取子代中多只红眼雌雄果蝇相互交配。观察后代发生性状分离情况。

实验结果预测:

a.若甲组不发生性状分离;乙组发生性状分离:且棕眼全为雄性,则控制眼色基因位于X染色体上,红眼为显性。

b______ ……(仿照a写出所有可能性)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向地改变生物,这种改变甚至可以打破生殖隔离。请回答下列与基因工程发展有关的问题:

1)生物基础理论的突破为基因工程的发展奠定了基础。

①艾弗里通过细菌转化实验证明了____________,同时也说明了____________,可以从一种生物个体转移到另一种生物个体。

②沃森和克里克阐明了____________,开创了分子生物学时代。

③中心法则的确立和____________的破译为基因工程提供了理论依据。

2)各项技术的发明使基因工程的实施成为可能。

____________的发现为DNA的切割、连接创造了条件。

②细菌拟核DNA之外的____________有自我复制能力,并可以在细菌细胞间转移,这一发现为目的基因的转移找到了运载工具。

③耐高温的Taq酶的发现使目的基因的体外大量扩增成为可能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生长素及其发现历程的叙述,正确的是(

A.生长素是在核糖体中由色氨酸合成的

B.幼苗的向光性体现了生长素作用的两重性

C.生长素能够促进果实成熟、扦插枝条生根

D.波森·詹森的实验可检验达尔文的化学物质假说

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据教材内容填空:

1)细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的___________________

2)植物细胞在高浓度溶液中会发生质壁分离,其中是指细胞壁,“质”是指____________

3RNA是在细胞核中,以_______________为模板合成的,这一过程称为转录。

4_______________两两配对的现象叫做联会。

5_______________是新基因产生的途径,是生物进化的原始材料。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体生物(2n)体细胞中染色体多一条称为三体(2n+1),染色体少一条称为单体(2n–1)。三体在减数分裂时,三条同源染色体中的任意两条移向一极,另一条移向另一极。单体在减数分裂时,未联会的染色体随机移向一极。野生烟草(2n=48)种群中普遍存在着各对染色体的相应三体与单体植株,常用来测定基因所在的染色体。现有若干纯合绿株(G)、黄绿株(g)的二倍体、三体和单体植株,假设各种配子育性相同,各种基因型的个体均能成活。回答下列问题:

1)野生烟草中有___________种三体植株。若选用纯合的三体与纯合的二倍体杂交,能不能只用一代杂交实验确定G/g基因所在的染色体? ___________

2)若选用单体与二倍体进行一代杂交实验可以测定G/g基因所在的染色体,请简要写出实验思路、预期实验结果及结论___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况,下列有关叙述错误的是(

项目

摄取量

粪便量

呼吸作用散失量

能量[J/hm2a]

105×1010

350×109

455×109

A.田鼠同化的能量中约有35%用于其生长、发育和繁殖

B.田鼠粪便量不属于其同化能量中流向分解者能量的一部分

C.以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×109J/hm2·a

D.田鼠的上一营养级同化的能量至少为7.0×1010J/hm2·a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于抗原和抗体的叙述错误的是(

A.人体成熟的B淋巴细胞也能合成抗体

B.浆细胞能直接识别抗原—MHC复合体

C.癌细胞表面存在抗原—MHC复合体

D.每个抗体分子能结合两个相同的抗原分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性,关键是处理好人与自然的相互关系。下列说法正确的是(

A.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食

B.自然保护区功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

C.易地保护就是将各种野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

D.对于珍稀濒危物种,应该禁止一切形式的猎采和买卖

查看答案和解析>>

同步练习册答案