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苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,①为土壤样品。下列相关叙述错误的是


  1. A.
    图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源
  2. B.
    如果要测定②中活细菌数量,常采用稀释涂布平板法
  3. C.
    若图中④为对照实验,则其中应以苯酚作为唯一碳源
  4. D.
    使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落
C
试题分析: 培养能降解苯酚的微生物,培养基中应以苯酚作为唯一碳源,A正确。稀释涂布平板法可用来测定活细菌数量,B正确。对照实验④应用正常的培养基进行对照,C错误。平板划线法可在培养基表面形成单个菌落,D正确。
考点: 本题考查微生物培养相关知识,考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力及从图形中提取信息的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(08广东卷)(《生物技术实践》)

 
 

苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:

 

(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入             作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基        (A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用              法。

(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于            ;使用                 法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?

 

(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?

 

(4)实验过程中如何防止其它微生物的污染?

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

5.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株。筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:

(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入__________作为碳源。②中不同浓度碳源的培养基__________(A.影响;B.不影响)细菌的数量。如果要测定②中活细菌数量,常采用__________法。

(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长。④与⑤培养基的主要区别在于____________________;使用__________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?

________________________________________________________________________。

(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?

(4)实验过程中如何防止其他微生物的污染?

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科目:高中生物 来源: 题型:

5.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株。筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:

(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入__________作为碳源。②中不同浓度碳源的培养基__________(A.影响;B.不影响)细菌的数量。如果要测定②中活细菌数量,常采用__________法。

(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长。④与⑤培养基的主要区别在于____________________;使用__________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?

________________________________________________________________________。

(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?

(4)实验过程中如何防止其他微生物的污染?

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科目:高中生物 来源:2008年广东高考生物卷 题型:综合题

苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:

(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入            作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基  
    (A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用             法。
(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于           ;使用                法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?
(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?
(4)实验过程中如何防止其它微生物的污染?

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年甘肃省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,①为土壤样品。下列相关叙述错误的是

A.图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源

B.如果要测定②中活细菌数量,常采用稀释涂布平板法

C.若图中④为对照实验,则其中应以苯酚作为唯一碳源

D.使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落

 

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