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【题目】生物膜上的蛋白质承担着多种功能,下列不属于膜蛋白功能的是(

A.和糖类结合,增强细胞间的黏着性

B.催化葡萄糖分子初步氧化为丙酮酸

C.贯穿磷脂双分子层构成离子的运输通道

D.识别信息分子,实现细胞间的信息交流

【答案】B

【解析】

膜蛋白可以行使催化(如ATP合酶),运输(如载体蛋白),识别(如糖蛋白)等功能。

A、膜蛋白可以和糖类结合形成糖蛋白,增强细胞间的黏着性,A正确;
B、催化葡萄糖分子氧化为丙酮酸的酶存在于细胞质基质,B错误;
C、通道蛋白贯穿磷脂双分子层构成离子的运输通道,C正确;
D、膜上的受体蛋白可识别信息分子,实现细胞间的信息交流,D正确。
故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物衰老问题的研究对于提高景观植物的观赏价值和作物的产量品质有重要意义,对保护濒危物种和有文物价值的名木古树也有一定的影响。衰老植物的细胞结构、物质含量发生改变,其代谢水平会发生一系列变化,因此可以以一些生理指标作为筛选衰老相关突变体的依据。

(1)经EMS化学试剂处理野生型(WT)拟南芥种子,发现叶绿素荧光参数明显改变的植株E61,即为变异性状,通过以下杂交实验,对其亲子代荧光参数统计如下。

亲本

F1

F2

WT(野生型)

E61(变异植株)

荧光参数平均值

0.72

0.64

0.70

0.71

0.64

表1:WT与E61杂交子代表现型统计

(注:荧光参数:Fv/Fm;Fo:最小荧光量;Fm:最大荧光量,这是暗适应下潜在的最大荧光产量;Fv:可变荧光,Fv=Fm-Fo。)

表2:F2代性状分离统计

野生型表现型

突变体表现型

统计结果

762

242

预期结果

753

251

由此分析该变异性状可能是由____________对基因控制的_______性状。

(2)科学家将该突变定位在1号染色体基因E上,分别提取WT和E61的基因,序列比对结果如图1所示:

所以E61中基因E发生了由______导致的基因突变。

(3)为了验证E基因突变导致了植株荧光参数下降,获取野生型E基因,将其分别转入E61突变体和WT野生型植株中,分别检测其荧光参数发现_____说明E基因突变导致荧光参数下降,由此推测E基因与叶绿体或叶绿素有关。

(4)已知GUS基因可编码β-葡萄糖苷酸酶,该酶可在其表达位置将外源底物水解,出现肉眼可见的颜色变化(蓝色)。为确定E基因的组织表达定位,请设计实验步骤:__________

将植株与外源底物共培养,现象如图2,说明E基因主要在_________中表达。

(5)为了检测E基因突变对植株的生理特征的影响,实验者分别做了以下实验:

①对野生型和E61突变体叶绿素含量检测,结果如图3所示,推测E基因可以______

②在外源ABA(脱落酸)处理条件下,对WT野生型及E61突变体萌发情况进行统计,结果如图4,发现E61对ABA_____。综上所述,推测基因E可能通过哪些途径影响植物衰老____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是

A. 该过程中应用了渗透作用的原理、同位素示踪法、离心法

B. 步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C. 步骤②的目的是维持细胞正常的形态

D. 步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,ah为物质名称,请回答:

1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 _____________,物质b_________,光反应为暗反应提供的物质是_________________

2)① 和④发生的场所分别是_______________________________

3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是_____________

4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向从_________________________

5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_____________;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是_______________

6)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是____________(用图中标号表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图.下列相关叙述,正确的是( )

A. 如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B. 如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C. 如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D. 如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中abde代表小分子,ABEF代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题:

1)物质a表示__________,其在原核细胞中共有____种。

2)若E是动物细胞中的储能物质,则E__________,其在人体中主要分布于____________细胞。

3)物质d__________,物质F__________

4)物质b的名称__________,图中的是指____元素。若某种B分子由nb(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为________

5)下图是某物质的部分结构示意图,请补充完整__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者选取西瓜幼苗进行实验,结果如图。由此推断正确的是

A. A点时叶肉细胞中合成ATP的细胞器只有线粒体

B. B点时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物

C. 温室栽培该植物,为获得最大经济效益,控制温度为20℃左右较适宜

D. 光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度要低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某二倍体植物的一个正在分裂的细胞模式图,下列有关叙述正确的是(  )

A. 该植物体基因型为RRDd

B. 该细胞中含两个染色体组

C. 该细胞未被秋水仙素处理过

D. 该细胞可能发生了基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员利用打孔器在某植物的叶片上打出若干新鲜叶圆片,均分为八组,分别置于不同温度(t1≤t2≤t3≤t4)的相同密闭装置内,其他条件相同且适宜。一段时间后,测得各装置光下O2的增加值及黑暗中的O2消耗值,结果如图。回答问题:

1)该植物O2产生于叶绿体的_____________,该过程伴随能量转换是_____________;黑暗中,O2_____________结合生产H2O,同时释放能量,储存于_____________

2)本实验的因变量是_____________t2温度条件下O2的产生值是_____________mg/h

3t4温度下,降低光照强度短期内叶绿体基质中三碳化合物的含量将_____________

44个温度中,该植物呼吸酶活性最强的温度是_____________。理由是______________________

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