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    【题目】19世纪初，一位生物学家继承和发展了前人关于生物不断进化的思想，提出了生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响。提出器官经常使用就发达，不用就退化；后天获得的新特性有可能遗传下去。这位学者是

    A.施旺B.巴斯德C.拉马克D.达尔文

    【答案】C

    【解析】

    材料反映的是生物进化的“用进废退”和“获得性遗传”原则，再结合时间“19世纪初”可知，这是拉马克的主张，C正确；施旺是细胞学的建立者，排除A；巴斯德是微生物学的奠基人，与题干内容无关，排除B；达尔文不是19世纪初的学者，排除D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图Ⅰ—Ⅳ是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）从结构上看，图中___________（填Ⅰ—Ⅳ）没有以核膜为界限的细胞核。

    （2）图中结构③表示___________，其作用是__________________________________________。

    （3）四类细胞中共有的细胞结构是_________________________________（答出两点即可）。

    （4）图中能够进行光合作用的细胞有___________（填Ⅰ—Ⅳ）。

    （5）图中的___________（填Ⅰ—Ⅳ）可代表人体的胰岛B细胞，该细胞的细胞质中形成的某些蛋白质可通过__________(填结构名称)进入细胞核内发挥作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于植物激素调节的是（　　）

    A. 向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

    B. 植物根的向地性生长和茎的背地性生长

    C. 许多植物叶片在秋末会脱落

    D. 植物对水和无机盐的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】松树和松鼠细胞中均有，且含核酸的细胞器是（ ）

    ①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体

    A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为果蝇细胞分裂图，请据图回答下列问题：

    （1）图Ⅱ的细胞叫________________。每个细胞有________对同源染色体。

    （2）图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂过程是否是一个细胞周期？为什么？___________________。

    （3）果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色体上。若图Ⅰ表示一只红眼雄果蝇的精原细胞，请在图Ⅰ中标出该基因的位置。

    （4）按（3）题假设，若图Ⅲ中的a变形后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b含有的性染色体为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述不正确的是

    A.①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大

    B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C.从图中的乙→丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋

    D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某海域生态系统中，生产者固定太阳能与水深关系曲线。据图分析下列说法正确的是

    A. 远洋水域水深35m开始，随着水深增加生产者固定太阳能的量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是温度

    B. 水深100m以下远洋水域中的生物，从生态系统组成成分看，主要由分解者和消费者组成；输入水深 100m以下远洋水域系统中的能量形式主要是太阳能

    C. 假设一段时间内，该海域生态系统全部生产者固定太阳能的总数值为a，全部消费者获得能量的数值为b，全部分解者获得能量的数值为c，则a＜b+c

    D. 据统计，该海域生态系统同季节单位体积内近海水域比远洋水域物种丰富度要高，该差异体现了生物群落在水平方向上的结构特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是

    A. 氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的

    B. ③⑤⑦的形成是在核糖体上完成的

    C. 该物质为三肽化合物

    D. 该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是(　　)

    （注：乙的12小时表示中午12时，丁的38表示38℃）

    A. 甲图表示乳酸菌细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系

    B. 乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化

    C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时两种呼吸方式均很弱

    D. 丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

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