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    【题目】在DNA的粗提取和鉴定的实验中，提取鸡血细胞的核物质和析出含DNA的粘稠物的操作过程中均用到蒸馏水，其作用在于（）

    A. 前者用来溶解血细胞，后者用来溶解DNA

    B. 前者使DNA从核中分离出来，后者使DNA析出

    C. 前者用来分离细胞核和细胞质，后者用来提取DNA

    D. 前者使血细胞吸水破裂，后者用来稀释NaCl溶液

    【答案】D

    【解析】在DNA粗提取的实验中，先后两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是使血细胞吸水涨破，释放DNA；降低NaCl浓度，使DNA析出，故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图，①和②、③和④互为同源染色体，则两图所示的变异(　　)

    A. 均为染色体结构变异B. 基因的数目和排列顺序均发生改变

    C. 均使生物的性状发生改变D. 均可发生在减数分裂过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的数量变化曲线图，其中食品工厂会向河流排污（含大量有机物）。结合所学知识，回答下列问题：

    （1）高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的_____________，该河流生态系统中的能量来源有______________________。

    （2）食品工厂向河流排污，导致鱼类因为缺少氧气而大量死亡，使水体变浑浊，但是村庄附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该河流的_____能力。

    （3）根据图示推测，A处1～2月份无机盐大幅下降的主要原因是_____，12月份限制浮游植物繁殖的主要环境因素是_______。

    （4）有同学调查食品工厂附近土壤小动物的丰富度应采用_____法采集、调查；将土样带回实验室后，用诱虫器采集小动物时，忘记开装置的电灯，导致统计结果_____（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。

    （5）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至不长草、土壤板结的现象。这说明人类的活动能够____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为质膜的流动镶嵌模型示意图，①—⑤表示组成质膜的物质。请回答

    （1）流动镶嵌模型中最基本的部分是________，质膜具有流动性，但因为[ ]_____________ 的存在会降低其流动性，而比较坚实。

    （2）细胞质位于图中的______________（“A 侧”或“B 侧”）

    （3）与细胞识别有密切关系的是[ ]__________________ 。

    （4）脂双层使许多分子和离子不能随意出入细胞，____________控制着某些分子和离子的出入，使质膜具有___________________ 的功能特性。

    （5）动物细胞吸水膨胀后，质膜的厚度明显变小，这说明质膜具有____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图A、B、C分别表示不同生物种类的细胞亚显微结构模式图。根据图回答：

    （1）细胞A和细胞B都具有________________________，而细胞C无此结构，因此由C细胞组成的生物称为_________________。

    （2）上述三种细胞与马铃薯块茎细胞最相似的是______________。因为马铃薯块茎生长在土壤中，没有光照，所以与该细胞相比，缺少的结构是[ ]____________，但马铃薯块茎具有另一种与之同类的细胞器为____________，是贮存脂质和__________的场所。

    （3）细胞A、B、C共有的[11]是___________，有_______层单位膜，是_________________场所。

    （4）细胞A、B进行细胞呼吸的主要场所是[ ]_____________，而细胞C进行细胞呼吸的场所是[ ]______________。

    （5）在细胞A、B、C中，高等植物细胞没有，与动物细胞增殖有关的是[ ]____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的（ ）

    A. 系统学原理和物种多样性原理B. 协调与平衡原理和物种多样性原理

    C. 整体性原理和物种多样性原理D. 物种多样性原理与整体性原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着（ ）

    A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

    (1)该生态系统中a和b的种间关系是______。

    (2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是______，种群密度减少的种群是______。

    (3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会______。

    (4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有____________。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性______(低、高)。

    (5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为______个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ2的致病基因位于1对染色体上，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1对染色体上，这2对基因均可单独致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，图乙是Ⅱ3体内某细胞的分裂图，请分析回答以下问题：(Ⅱ2的致病基因用A或a表示，Ⅱ3的致病基因用B或b表示，不考虑基因突变)

    （1）Ⅱ3的致病基因的遗传方式是_________。Ⅱ2的致病基因是_____________（填“显性”或“隐性”）基因致病。

    （2）Ⅱ2与Ⅱ3生了一个先天聋哑的女孩，该女孩的X染色体缺失了一段，则这条缺失一段的X染色体来自_________(填“父亲”还是“母亲”)，这个女孩的基因型是_________。

    （3）图乙细胞名称是_________。根据（2）中的分析结果在图中相应染色体上标出A(a)基因。_________

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