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    【题目】动物细胞培养是动物克隆的基础，如下图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，①、②、③分别表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是（ ）

    A. a如果是核移植技术，则①体现了动物细胞的全能性

    B. b如果是体外受精技术，②的产生属于有性生殖

    C. c如果是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同

    D. ①②③中的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的

    【答案】B

    【解析】试题核移植技术体现了动物体细胞核的全能性，A错。体外受精技术为精子和卵细胞在体外融合为受精卵，为有性生殖，B正确。胚胎分割技术子代由于都是来自同一个胚胎，基因型相同，但是表现型会受环境影响，不一定相同，C错。超数排卵处理所用激素是促性腺激素，而同期发情处理所用激素为雌性激素或孕激素，D错。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼和白眼分别由B和 b基因决定，这对基因不位于X、Y染色体同源区段；腹部有斑与无斑由常染色体上的A和a基因决定，有无斑、基因型及性别的关系如下表所示。现用一只无斑红眼雌蝇与一只有斑红眼雄蝇杂交，产生的子代有：①有斑红眼(♀)、②无斑白眼(♂)、③无斑红眼(♀)、④有斑红眼(♂)。请回答下列问题：

    （1）基因A（a）与基因B（b）的遗传遵循基因的自由组合定律，请说明理由：___________________________________________________。

    （2）亲本果蝇的基因型为________________。②③杂交，子代为有斑果蝇的概率为_______。

    （3）现有一只性染色体组成为XXY的白眼果蝇，双亲均为红眼。若只考虑染色体数目变异，则形成异常配子的亲本是_____（填“父本”或“母本”），异常配子的基因组成是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米和花生间作（玉米和花生间行种植）是常见的种植方式，间作显著提高了玉米的光合速率，却一定程度的降低了花生的光合速率。图表示花生在单作、间作以及施加磷肥的间作条件下，其光合速率随光照强度的变化曲线。

    请回答下列问题：

    （1）花生比玉米矮，花生和玉米间作可确保良好的通风，从而___________以提高光合速率。

    （2）土壤中的磷主要以磷酸根离子的形式存在，则磷元素主要以___________的方式被根细胞吸收。比较曲线Ⅱ和曲线Ⅲ可以得出的结论是_____________________。分析图中曲线，在同等的条件下，与花生单作相比，提高光照强度能否弥补间作造成的花生产量的损失，并说明理由。_________________________________________。

    （3）某同学认为间作会降低花生光合速率的原因是根对无机盐的吸收，玉米处于优势，花生处于劣势。为了探究上述设想，该同学对间作的花生进行隔根处理（隔离根系，使之互不影响），若实验结果为_______________________________________，则可证明该设想正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述，不正确的是 （ ）

    A. 口腔上皮细胞需要始终保持生活状态

    B. 盐酸的作用之一是促进染色质中的DNA与蛋白质分离

    C. 使用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色

    D. 实验步骤：制片→水解→冲洗→染色→盖上盖玻片→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡的雄羽与母羽是一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因控制。母鸡只能表现为母羽，公鸡既可以是雄羽也可以是母羽。现用两只母羽鸡杂交，F1代公鸡中母羽：雄羽=3：1。让F1代母羽鸡随机交配，后代出现雄羽鸡的比例为

    A. 1／8 B. 1／12 C. 1／16 D. 1／24

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是（ ）

    A. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数小

    B. 从图乙转为丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋

    C. 若使视野中细胞数目最少，甲图中的组合应是②④⑤

    D. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用②，同时提升镜筒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物芳香油的提取过程叙述不正确的是

    A．玫瑰油和柠檬油可以采取蒸馏法

    B．橘皮精油压榨液需静置，使杂质沉淀

    C．茉莉油除水选择无水硫酸钠

    D．玫瑰油乳浊液油水分层可加氯化钠

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对等位基因控制，A是显性,a是隐性)，请回答下面的问题

    (1)该遗传病是_________性遗传。

    (2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是______和_________。

    (3)Ⅲ10可能的基因型是_________________,她是杂合子的概率是__________。

    (4)如果Ⅲ10与有该病的男子结婚 ，后代患病孩子的概率为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A. 生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

    B. 细胞学说认为，一切生物体都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成

    C. 组成细胞的元素大多以离子的形式存在

    D. 原核生物中既有自养生物，又有异养生物

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