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【题目】下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是( )

A. DNA的稳定性与⑤有关,生物体内RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆转录酶等可以断开⑤键

B. DNA聚合酶、DNA连接酶的作用都是促进键⑥、⑦的形成

C. 卡伽夫法则适用于该图,也适用于单链DNA

D. A链、B链转录时的方向相反,骨架是磷酸基团和脱氧核糖

【答案】D

【解析】⑤为两条脱氧核苷酸链的碱基互补配对形成的氢键,是DNA的稳定性的原因之一,生物体内RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆转录酶均是连接磷酸二酯键,A错误DNA聚合酶、DNA连接酶的作用都是促进键⑦磷酸二酯键的形成,⑥不属于磷酸二酯键,B错误。不同生物的DNA之间,4种脱氧核苷酸的数量和相对比例很不相同,但无论哪种物质的DNA中,都有A=TG=C,这被称为DNA化学组成的卡伽夫法则,其适用于该图,不适用于单链DNA,C错误。DNAA链和B链的方向相反,其转录时的方向也相反,磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列有关说法正确的是

A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B. 与方式b有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D. 抑制细胞呼吸对方式ab的转运速率均有影响

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【题目】抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不休息,其体内激素含量变化的情况正确的一组是

A. 甲状腺激素增多,胰高血糖素减少

B. 肾上腺素和促甲状腺激素均减少

C. 胰高血糖素和抗利尿激素均增多

D. 胰岛素和抗利尿激素均减少

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【题目】一只蜜蜂,一个蜂群,一个养蜂场对应的生命系统结构层次是

A 个体,种群,生态系统 B、个体,种群,群落

C 细胞,组织,器官 D 系统,种群,生物圈

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【题目】植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,其主要原因是

A. 酒精中毒 B. CO2中毒 C. 乳酸中毒 D. 供能不足

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【题目】将电流计的两个电极分别放置在神经纤维外的a、c两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常。如图为剌激前后的电位变化,以下说法正确的是

A. 神经纤维上损伤部位c点的膜外电位为正电位

B. 兴奋传到b点时电流计的指针将向右侧偏转

C. 兴奋的产生与细胞膜对K+的通透性增加有关

D. 结果表明兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组对大豆种子萌发过程中蛋白质含量变化进行了研究(如下图),请填充实验原理;判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

(1)实验原理:蛋白质__________________________________________,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

(2)实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液。

③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B按比例配制的混合液(a),振荡均匀后,在沸水浴中加热观察颜色变化(b)。

a:________________________________________________________________________

b:________________________________________________________________________

(3)实验结果:_______________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列概念图作出的判断,不正确的是

A. 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物

B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

C. 丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系

D. 丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系

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【题目】下图1表示某二倍体动物细胞减数分裂过程中某结构的数量变化曲线;图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的三幅细胞分裂示意图,请据图回答问题:

(1)图1曲线表示_________ 的数量变化,B点后时期的细胞名称有_______________

(2)图2中细胞甲有染色单体________条。

(3)若图2中甲、乙、丙是一个细胞分裂过程的前后三个时期示意图,那么这三个时期发生的先后顺序是________(用箭头和序号表示),其中__________(填序号)细胞处于图1中的AB段(不含B点)。

(4)若图2中细胞丙分裂产生的子细胞继续分裂,可能的细胞分裂方式有_______________

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