【题目】某研究小组利用金鱼藻设置多组分组实验探究环境因素对光合作用的影响,有关研究结果如图所示(注:表观光合速率是指在光照条件下,一定量的植物在单位时间内释放到外界的O2量)。
请回答:
(1)该研究探讨了__________对金鱼藻__________的影响。实验分组时,每组金鱼藻的量要相等,其目的是__________。
(2)该研究中表观光合速率达到最大时的光强度为__________lx,若光强度继续增大,光合速率也不再增加,限制光合速率不再增加的内部因素可能有__________。
(3)若把NaHCO3浓度从30mg·L-1替换成25mg·L-1,短时间内叶绿体中ATP和NADPH含量将__________。
(4)该研究中表观光合速率随pH变化而变化的主要原因是__________。
【答案】 光强度、pH、NaHCO3浓度 表观光合速率 控制无关变量 12.5×103 色素数量或酶的数量和活性 下降 酶活性受pH的影响
【解析】【试题分析】
本题通过有关影响光合作用速率的实验结果(曲线图)为载体,考查学生对光合作用的过程和影响因素的理解和掌握情况,以及实验分析、处理能力。有关光合作用曲线图分析问题,关键在于熟练掌握基本过程,抓准光合速率的实质,横纵轴含义以及图中起点、转折点、终点等点的含义。解答本题时首先需要从图解中获取有用的信息,然后根据题意梳理和回忆相关知识点,对各小题进行解答。
(1)据图可知,该研究探讨了光强度、pH、NaHCO3浓度对金鱼藻表观光合速率的影响;每组金鱼藻的量属于无关变量,所以实验分组时,每组金鱼藻的量要相等的目的是控制无关变量。
(2)根据最左边的曲线图可知,该研究中表观光合速率达到最大时的光强度为12.5×103lx;若光强度继续增大,光合速率也不再增加,限制光合速率不再增加的内部因素可能有色素数量或酶的数量和活性。
(3)实验中NaHCO3的作用是为金鱼藻的光合作用提供CO2。根据中间图解可知,NaHCO3浓度达到20 mg·L-1时,表观光合速率达到最大值,超过该饱和点之后,表观光合速率随NaHCO3浓度增大而减慢,说明过高的NaHCO3浓度对表观光合速率起抑制作用。若把NaHCO3浓度从30 mg·L-1替换成25mg·L-1,表观光合速率增大,说明抑制作用减弱,即光合作用能利用较多的CO2,生成较多的C3,进而消耗的ATP和NADPH增加,而光反应产生ATP和NADPH的速率基本不变,所以短时间内叶绿体中ATP和NADPH含量将下降。
(4)最右边的图解表面,表观光合速率可随pH变化而变化,其主要原因是酶活性受pH的影响。
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【题目】汉麦林(hammerlin)的实验如图,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二个杯(d).对这个实验的解释合理的是( )
①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核
②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传物质共同作用的结果
④(b)能再生一杯是因为(b)中含有由细胞核转录而来的遗传信息.
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【题目】森林生态系统具有相对较强的自我调节能力,有赖于大量的生产者、消费者和分解者的存在。以下是研究者针对蚯蚓做的实验:选择4种树的叶片做不同处理,于8月进行了室外实验,每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。请回答下列问题:
(1)据表分析,蚯蚓喜食的未分解叶片的树种是____;蚯蚓最为喜好的叶片是____。由此说明,影响蚯蚓摄食偏好的因素是 ___。
(2)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,可以起到的作用是____。(从分解者在生态系统巾的功能角度进行回答)
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【题目】下列关于细胞中化合物的叙述正确的是
A. 一个ATP分子中含3个高能磷酸键
B. 胰岛素分子中的两条肽链通过肽键相连
C. 一个tRNA分子中含有一个反密码子
D. DNA分子中的两条链通过磷酸二酯键相连
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【题目】Ⅰ.下图是某生物细胞亚显微结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)研究表明,结构②的功能越复杂,其上的____________种类和数量就越多。
(2)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是__________(填序号);若图甲细胞能合成胰岛素,则该激素的合成部位是_____________(填序号)。动物细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和_______________________(填序号和名称)。
(3)若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞,用某种药物处理后,发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低,而对碘等物质的吸收速率没有影响。这说明该药物最可能的作用是_______________。
Ⅱ.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:
(1)请在图中方框①、②中写出两种重要有机物A和E的元素组成_______、_______。
(2)E具有多样性,其原因:从b分析是由于________________________________,E合成场所是______________。
(3)⑥过程为_______________,若b的平均分子质量为r,通过⑥过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是________________。
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【题目】回答下列(一)、(二)小题:
(一)某同学用新鲜的泡菜汁为实验材料分离纯化出乳酸菌,用来生产酸奶。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。
(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用__________对泡菜汁进行梯度稀释,然后采用__________法进行分离,可获得乳酸菌的单菌落。
(2)推测分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有__________和__________。分离纯化时应挑选出__________的菌落作为候选菌。
(3)获得纯化的乳酸菌后,可以利用纯牛奶作为原料制作酸奶,发酵常在__________(A.有氧+常温 B.无氧+常温 C.有氧+低温 D.无氧+低温)条件下进行。如果使用的是加了某些抗生素的纯牛奶作原料制酸奶,很有可能会发酵成怪味“酸奶”,其原因可能是__________。
(二)科学家用转基因方法培育“巨型小鼠”。图1为含大鼠生长激素基因的DNA及限制酶切割位点示意图;图2为含有相应标记基因和限制酶切割位点的质粒示意图,其中nptII为卡那霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,复制原点是质粒上必需的一段复制起始的序列,与重组质粒的自主复制有关。图3是转基因过程中的一个步骤。
(1)根据图1,在获得目的基因时,应使用限制酶__________(PvuⅠ / EcoRⅠ)进行切割。可以选择图2中的质粒__________(A / B)作为目的基因的载体,理由是__________。
(2)图3表示基因工程中将重组DNA分子导入受体细胞的过程,该步骤采用的技术方法是__________,通常选择__________作为受体细胞。
(3)获得含目的基因的细胞后,该细胞需要进行__________。然后再进行移植,通常移植最适宜的时期是发育到__________(A.2细胞胚胎 B.4细胞胚胎 C.早期囊胚 D.原肠胚)。再经分娩产仔就可以获得“巨型小鼠”。
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【题目】某实验小组以CO2吸收量与释放量为指标,在光照等条件适宜的情况下,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,他们将某植株放在特殊的装置内,实际测得的数据如图所示。下列对这一结果的叙述,正确的是
A. 光照与黑暗均相同时间,35℃时光合作用有机物的积累量与30℃时相等
B. 光照与黑暗均相同时间,在25℃条件下植物积累有机物的量最多
C. 温度高于25℃时,该植物的有机物的净积累量开始减少
D. 温度高于25℃时,光合作用合成的有机物量开始减少
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【题目】在哺乳动物体内网织红细胞(一种未成熟红细胞)转为成熟红细胞期间,细胞会程序性地清除它的大多数非特有的组分,同时重建它的蛋白组(如血红蛋白),如下图所示。回答下列问题:
(1)图示过程属于细胞生命历程中的__________,该过程__________(填“受”或“不受”)基因调控。
(2)UBE20在图示过程中__________起作用,核糖体在此过程中被__________,然后在__________作用下组成蛋白组。
(3)氧气充足环境下,成熟红细胞进行__________呼吸。研究细胞膜时,一般优先选用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料,原因是________________________________________。
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【题目】实施基因工程要把所需目的基因从供体细胞中分离出来,这要利用限制性核酸内切酶。有一种限制酶只能识别DNA分子中的GAATTC序列,并在G和A之间进行切割,这是利用了酶的
A. 高效性 B. 专一性
C. 多样性 D. 催化活性易受外界条件影响
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