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    【题目】植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是

    A. 光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示

    B. 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制

    C. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

    D. 叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的

    【答案】C

    【解析】

    叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体又分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。其吸收光谱如图所示：

    由于CO2参与暗反应，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，A正确；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制，B正确；类胡萝卜素只吸收蓝紫光，所以在蓝紫光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成，C错误；根据吸收光谱可知，叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】在下列遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是（图中阴影者表示患者）

    A. B. C. D.

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    【题目】如图是有关生物变异来源的概念图，请据图回答下列问题：

    （1）图中①的含义是___________，②的含义是___________，③的含义包括______________。④的含义是_____________，此过程发生在__________时期，即下图中________细胞所处时期。

    （2）染色体变异包括____________和____________，前者会使排列在染色体上的基因_______或______________发生改变，而导致性状的变异。

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    【题目】研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎切段等离体器官的作用如图，下列有关叙述不正确的是

    ①IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显

    ②IAA和GA同时存在时，具有明显增效作用

    ③图2表明生长素与赤霉素之间为拮抗关系

    ④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列叙述中正确的是

    A. a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程

    B. e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程

    C. 以H218O作原料进行光合作用，在较强光照下，18O可能出现在图中的b和c中

    D. 以H218O作原料进行呼吸作用，在黑暗中，18O可能出现在图中的d和f中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内环境中三种主要构成成分之间的相互转化模式图。以下描述正确的是

    A. 甲中含有血红蛋白、二氧化碳和葡萄糖

    B. 乙中可能有抗体、神经递质和激素

    C. 乙和淋巴的蛋白质浓度比甲高

    D. 甲、乙、淋巴的转化均需跨膜进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】登革热是伊蚊传播登革热病毒引起的一种急性传染病，临床特征为起病急骤，发热等症状，如图为登革热病毒致病机理的简图，请据图回答：

    （1）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的_____________；当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是物质甲分泌量少，影响_____________________________________________。

    （2）登革热病毒侵入人体后，可引起下丘脑分泌___________________，促进垂体释放_________________，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。血液中甲状腺激素和______________等激素含量升高，从而使产热增加导致发热。发热要多饮水，饮水较多时，___________________降低会刺激____________中的渗透压感受器，进而使垂体释放_____________激素的量___________，导致尿量增加。

    （3）物质甲和抗体Ⅰ能促进__________________________________，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为酵母细胞中某生理过程示意图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ表示结构或物质。请分析回答：

    （1）由图可知，酵母细胞中发生转录的场所有_________________。物质Ⅱ的基本组成单位是_______________。

    （2）过程②中需要从细胞质进入细胞核的物质有________________；若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基，其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26％、32％，则与该RNA片段对应的DNA区段中含有________个胸腺嘧啶。

    （3）直接参与过程③的RNA有_________________，结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_______（填“相同”、“不同”或“无法确定”）。

    （4）用某药物处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，由此推测该药物抑制了___填图中序号）过程。

    （5）结构Ⅲ与噬菌体相比，化学成分上的最大差异是后者不含_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖授予3位美国科学家，以表彰他们发现了“调控昼夜节律的分子机制”。如图表示人体生物钟的部分机理，他们发现下丘脑SCN细胞中基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化，在夜晚不断积累，到了白天又会被分解，per蛋白的浓度变化与昼夜节律惊人一致。下列叙述正确的是

    A. per基因控制人体昼夜节律，其只存在与人体下丘脑SCN细胞中

    B. ①过程产物运出细胞核与per蛋白运入细胞核体现核孔可自由运输大分子

    C. 过程③中per蛋白抑制细胞核中per基因表达体现了负反馈调节机制

    D. 研究成果表明per蛋白的浓度变化与基因调控有关而与环境无关

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