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与洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和细胞壁合成密切相关的细胞器分别是


  1. A.
    液泡和高尔基体
  2. B.
    液泡和线粒体
  3. C.
    叶绿体和线粒体
  4. D.
    线粒体和高尔基体
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(10分)甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有       (填图中标号) ;蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是                          

(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:                           

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的       和        (填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是    

(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是                 

(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是           等。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省商丘市普通学校高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是                                                (     )

A.人的肝细胞B.蛙的红细胞
C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.人成熟红细胞

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽淮南淮南五中高三第一次淮寿联考生物卷(解析版) 题型:选择题

将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是(  )

A.人的肝细胞        B.蛙的红细胞

C.洋葱鳞片叶表皮细胞      D.大肠杆菌细胞

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年南京第三高级中学(六中校区)10月学情调研高三生物试卷 题型:综合题

(7分)下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:

(1)你认为该实验有无对照实验       (有/无)。

   (2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色        的大小以及        (原生质层/原生质体)的位置。

   (3)C步骤中吸水纸的作用是          

   (4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是          

   (5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?         原因是:                   

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省增城市高一上学期期末生物试卷 题型:综合题

洋葱是生物学研究上常用的实验材料。在欧美,洋葱因富含营养而有 “蔬菜皇后”的美誉。下面是两组同学用洋葱所做的实验,请回答有关问题。

实验一:第一组同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,显微镜目镜为10×,物镜有甲图所示的①和②两种。

(1)该同学应该先选用物镜                  (填甲图上的序号),调节清楚后,观察到乙图所示的图像,若想把要放大观察的物像移至视野中央。应将装片向                 移动。

(2)想进一步高倍观察,要用转换器转过另一物镜观察,并用                           进行调焦至看到清晰物像。这时,观察的放大倍数为                    倍。转换高倍物镜后,视野会变               (光或暗),可以调节反光镜或光圈,使视野亮度适宜。

实验二:洋葱肉质鳞片叶含有丰富的维生素、无机盐、氨基酸和糖类,其中糖类约占8.5%。那么,洋葱鳞片叶是否含有还原性糖?第二组同学以此作为研究课题,请你帮忙完成以下的实验报告。

(1)实验目的:检测洋葱是否含有还原糖。

(2)实验原理:(略)

(3)材料用具:洋葱、所需试剂和仪器等。

(4)实验步骤:

      ① 向试管内注入2mL洋葱组织样液。

② 向试管内注入1mL                                            试剂。

③ 将试管                                                  约2分钟。

④ 观察试管中出现的颜色变化。

(5)预期结果与结论:                                                              

 

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