| A. | 环境条件的改变一点会影响隐性个体的出生率 | |
| B. | 在自然选择过程中,直接受选择的个体的表现型 | |
| C. | 第二年隐性个体的基因型频率为60% | |
| D. | 若环境条件不变,该种群的基因频率也不会发生改变 |
分析 由题意知,第一年的基因型频率是AA=10%,Aa=20%,aa=70%,则该年A的基因频率是10%+20%÷2=20%,a的基因频率是70%+20%÷2=80%;由于环境条件改变,种群中显性个体每年增加10%,隐形个体每年减少10%,则第二年AA=10%(1+10%)=11%,Aa=20%(1+10%)=22%,aa=70%(1-10%)=63%,因此第二年时,占该种群的比例是AA=11%÷(11%+22%+63%)=$\frac{11}{96}$,Aa=22%÷(11%+22%+63%)=$\frac{22}{96}$,aa=63%÷(11%+22%+63%)=$\frac{63}{96}$,因此第二年A的基因频率是$\frac{11}{96}$+$\frac{22}{96}×\frac{1}{2}$=$\frac{22}{96}$,a的基因频率是$\frac{22}{96}×\frac{1}{2}+\frac{63}{96}$=$\frac{74}{96}$.
解答 解:A、环境条件的改变可能对隐性个体有利,也可能是对隐性性状个体不利,因此环境改变不一定影响隐性个体的出生率,A错误;
B、自然选择过程中,自然通过作用于不同表现型的个体而定向改变种群的基因频率,B正确;
C、由分析可知,第二年,隐性个体的比例是$\frac{63}{96}$=$\frac{21}{32}$,C错误;
D、环境条件不变,自然选择对基因频率没有影响,但是突变、迁入或迁出等因素也会使基因频率发生改变,D错误.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并从数学的角度理解基因频率的变化.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2).前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡.
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(1)人体内的效应T细胞可以来自 的增殖、分化,细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的.
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生释放到细胞外.穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质 (流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡.
(3)研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除.此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是 (填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.研究表明,胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的抗原分子结构相似,在机体细胞免疫中产生的效应T细胞对胰岛B细胞进行攻击,致其受损进而导致分泌的胰岛素减少,此种糖尿病属于 病.
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图.研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图乙所示.据图分析回答有关问题:
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(1)在黑暗条件下,保卫细胞中合成ATP的场所是_____________________。
(2)图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚,而外侧的壁较薄.箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于_______状态,气孔处于_____(关闭/张开)状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的_____反应,使其叶肉细胞内C3、C5的含量变化分别是___________。
(3)据图乙分析,在lklx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生O2量为________mL。影响A点上下移动的外界因素主要是温度.
(4)若其它条件不变,请在坐标图丙画出容器内CO2的吸收量的变化曲线图。
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线,下列有关叙述正确的是
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A.O~A段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍
B.动物细胞中,只有在B~D段含有两组中心体
C.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2
D.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 专一性 | B. | 全能性 | ||
| C. | 恢复原状态的能力 | D. | 进一步分化的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 线粒体与叶绿体增大膜面积的方式相同 | |
| B. | 线粒体基质和叶绿体基质中都有葡萄糖存在 | |
| C. | 细菌、真菌细胞不具有生物膜系统 | |
| D. | 有线粒体的细胞一定是真核细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是细菌等细胞质中能自主复制的环状DNA | |
| B. | 是细菌细胞中广泛存在的细胞器 | |
| C. | 携带外源基因进入受体细胞后,只能停留在该细胞内独立复制 | |
| D. | 在进行基因工程操作中,被用作载体的质粒都是天然质粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物质合成速率加快 | B. | 细胞呼吸速率加快 | ||
| C. | 多种酶的活性提高 | D. | 细胞内色素积累 |
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