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    下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表 示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：

    (1)    图甲中共有_______条食物链，北极狐占有_______个营养级。

    (2)    北极地区的动物在不同季节一般都有换羽（毛）的习性，这是它们受 到_______ (填“物理”、“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期_______的结果。

    (3)    与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统_______

    (4)    图乙中C代表生态系统成分中的_______。

    (5)    下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况。

    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为_______X106 J，从第二营养级到第三营

    养级的能量传递效率为_______。从能量输入和输出来看，该生态系统中生物体内的总能量是_______(填“增加”、“减少”或“不变”)的。

     

    【答案】

    （1）5  两

    （2）物理  自然选择

    （3）动植物种类少，营养结构简单

    （4）分解者

    （5）900  18%  增加

    【解析】 图甲中共有5条食物链，北极狐占有二、三两个营养级，北极地区的动物在不同季节一般都有换羽（毛）的习性，这是它们受到光这种 “物理”信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期自然选择的结果，与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统动植物种类少，营养结构简单。图乙中A是生产者，B、D是消费者，C是分解者，生产者固定的全部太阳能就是流入该生态系统的总能量。从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18/100= 18%。从能量输入和输出来看，输入生态系统的能量是900，输出来该生态系统的总能量是590+64+13+10=677，所以该生态系统中生物体内的总能量增加。

    考点：本题考查生命系统的结构层次、生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    38.(6分)下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答：

    (1)图甲中雪兔和狼之间有明显的种间关系是_______________。

    (2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是_______________kJ。

    (3)图乙中C代表生态系统中的成分是_______________。

    (4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。

    同化总量(106J)

    储存能量(106J)

    呼吸消耗(106J)

    A

    900

    200

    700

    B

    100

    15

    85

    C

    15

    2

    13

    D

    18

    60

    12

    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为_______________ (106J)，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______________。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    14．（2012·湖南十二校联考）下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生物群落，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题。

    （1）图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是________。

    （2）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80 kJ，若不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是________kJ。

    （3）图乙中C代表生态系统中的成分是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    14．（2012·湖南十二校联考）下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生物群落，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题。

    （1）图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是________。

    （2）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80 kJ，若不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是________kJ。

    （3）图乙中C代表生态系统中的成分是________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省吉林市高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：

    （1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为                。

    （2）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性            ，因为冻原生态系统                                        。

    （3）图乙中A、B、C、D合称为                 ，碳在其内以          的形式进行流动。图乙中的分解者最可能是__________(A、B、C、D)。

    （4）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”、 “螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的                                             功能。

    （5）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么直接消耗雷鸟和植物分别为           克和       克。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二第二次月考生物试卷 题型：综合题

    （8分）下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：

    ⑴图甲中雪兔和狼之间的关系称为                。

    ⑵与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统     

                                                     。

    ⑶假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80KJ，那么其中来自雷鸟和植物的能量分别为       KJ和       KJ。

    ⑷图乙中D代表生态系统成分中的          。

    ⑸下表表示图乙生态系统的能量流动情况。

     

    同化总量（106J）

    储存能量（106J）

    呼吸消耗（106J）

    A

    900

    200

    700

    B

    100

    15

    85

    C

    15

    2

    13

    D

    180

    60

    120

    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为         106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为          。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？           。

     

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