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    7．如图是用农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑦三个品种的过程，A、a、B、b、D为基因，且A、a和B、b位于非同源染色体上．相关说法不正确的是（　　）
    A．Ⅱ、Ⅵ过程的原理依次是基因重组和染色体变异
    B．Ⅲ过程的育种方式可以定向改变生物的遗传性状
    C．Ⅵ过程利用秋水仙素抑制细胞分裂过程中赤道板的形成，最终使染色体数加倍
    D．Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种的优点是能明显缩短育种年限，培育出的个体都是纯合子

    分析 根据题意和图示分析可知：Ⅰ→Ⅱ表示杂交育种，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ表示单倍体育种，Ⅰ→Ⅵ表示多倍体育种，Ⅲ表示通过基因工程导入外源基因．
    四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：A、Ⅱ、Ⅵ过程分别是杂交育种和多倍体育种，其原理依次是基因重组和染色体变异，A正确；
    B、Ⅲ过程的育种方式是基因工程育种，可以根据人们的意愿定向改变生物的遗传性状，B正确；
    C、Ⅵ过程利用秋水仙素抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，最终使染色体数加倍，C错误；
    D、Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种的优点是用秋水仙素处理单倍体幼苗，培育出的个体都是纯合子，所以能明显缩短育种年限，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了多种育种方法，意在考查学生对各种育种方法的原理理解和运用，平时注重总结和归纳有助于解答此类试题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示绿色植物叶肉细胞中的代谢过程，图中C3代表含有三个碳原子的化合物，请回答：

    （1）过程①发生在细胞质基质中，过程③发生在叶绿体基质．
    （2）若过程②中[H]生成，则发生的场所是线粒体基质；若过程②中无[H]生成，则发生的场所是线粒体内膜．
    （3）正常情况下，过程①②③④中有ATP生成的是①②，有ATP消耗的是③．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．如图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．下列说法正确的是（　　）
    A．图1表示的生理过程的生理意义在于为光合作用的暗反应提供能量
    B．图2中若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是下丘脑
    C．叶肉细胞与人体肝脏细胞都只具有图1中的膜结构
    D．图中生物膜的功能不同，蛋白质不同是其主要原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A．ATP释放能量往往与某些放能反应相关联
    B．植物根尖细胞生成ATP的细胞器是线粒体、细胞质基质
    C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    D．C3还原时所需ATP来自光反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）．请分析回答：
    （1）分析如图的实验结果可知，本实验研究的课题是探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响．
    （2）图一结果显示，在40℃至60℃范围内，酶活性较高的酶是A酶．高温条件下，酶容易失活，其原因是高温使酶的空间结构破坏．
    （3）下表是如图所示实验结果统计表，由图可知表中③处应是40，⑧处应是5.0．
    温度（℃）①②③④⑤⑥⑦
    A酶活性（mmol•S-1）3.13.85.86.35.42.90.9
    B酶活性（mmol•S-1）1.12.23.9⑧3.41.90

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于生物变异的叙述正确的是（　　）
    A．肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变
    B．高茎豌豆后代出现高茎和矮茎发生了基因重组
    C．染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异
    D．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图为牛胚胎移植过程示意图，请回答下列问题．
    （1）②阶段常用促性腺激素对供体母牛进行处理，其目的是获得更多的卵子．
    （2）冲卵的生理基础是早期胚胎形成后处于游离状态，未与母体子宫建立联系．
    （3）胚胎移植时，为保证成活率这时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段．
    （4）若要通过④获得遗传物质完全相同的多个新个体，可对③阶段检查合格的胚胎进行胚胎分割技术处理，该过程中应注意对内细胞团进行均等分割．
    （5）克隆动物培育的过程与图示繁殖过程相比，克隆动物特有的技术手段是核移植技术，这两种动物繁殖的方式相比，实质性的区别为前者是无性繁殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．细胞分化是生物个体发育的基础，使用多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．下列能说明细胞已发生分化的依据是（　　）
    A．细胞中有胰岛素的mRNAB．缺氧条件下进行无氧呼吸
    C．具有血红蛋白的基因D．细胞中进行DNA复制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）

    A．基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合

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