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    下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（　　）
    A、人的口腔上皮细胞
    B、洋葱根尖分生区细胞
    C、叶的下表皮细胞
    D、用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞
    考点：观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：能用于做质壁分离和复原实验材料的必须是成熟的植物细胞．
    解答： 解：A、动物细胞无细胞壁，不合题意，A错误；
    B、洋葱根尖分生区细胞不是成熟的细胞，B错误；
    C、叶的下表皮细胞是成熟的植物细胞，C正确；
    D、开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞是死细胞，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查植物细胞的质壁分离和复原，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，必要的操作是（　　）
    A、对小鼠注射特定抗原
    B、融合并筛选获得杂交瘤细胞
    C、原代培养效应B细胞
    D、将胰蛋白酶注入小动物腹腔内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生在玻璃温室进行植物栽培实验，对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，如图曲线中能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为CO2浓度）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移栽过程中能（　　）
    A、破坏根的顶端优势
    B、破坏侧根的生长素形成
    C、促进侧根细胞分裂
    D、促进侧根生长素形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光，经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了（　　）
    A、光合作用的产物有淀粉
    B、光合作用的产物是水
    C、光合作用的场所在叶绿体
    D、光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对酶的叙述，正确的是（　　）
    A、所有的酶都是蛋白质
    B、酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变
    C、高温使酶的分子结构破坏而失去活性
    D、酶与无机催化剂的催化效率相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究植物A能否移植到甲地生长，某生物研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度，实验结果如下表．为保证植物A移植后能正常生存，则甲地土壤溶液的浓度应（　　）
    浓度（mol/L）0.150.20.250.3
    质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离
    A、≤0.15mol/L
    B、≤0.2mol/L
    C、≥0.2mol/L
    D、≥0.3mol/L

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的描述不科学的是（　　）
    A、还原糖和蛋白质的检测实验中分别需水浴加热和不需加热
    B、提取绿叶中的色素时碳酸钙的作用是防止色素被破坏
    C、视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水
    D、用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是（　　）
    A、被标记的动物在种群中完全混合
    B、个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关
    C、被标记的动物物种有明显的群聚现象
    D、动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落

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