下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是 ( )
| A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 |
| B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中蛋白质的种类相同 |
| C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 |
| D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
刺激脊椎动物的感受器,能引起效应器发生相应反应的原因不包括
| A.反射弧的结构是完整的 |
| B.各种刺激需经过大脑皮层的分析综合后才能引起效应器的反应 |
| C.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维迅速向前传导 |
| D.突触前膜释放神经递质,与突触后膜受体结合,引起后一个神经元膜电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
丙氨酸的R基为-CH3,赖氨酸的R基为-C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别是( )
A.9、21、4、3 B.9、19、4、1
C.9、19、3、3 D.9、19、3、2
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是( )
| A.胰岛B细胞分泌胰岛素 | B.氨基酸脱水缩合形成多肽 |
| C.神经递质在神经元之间传递信息 | D.受精作用的完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述中不正确的是
| A.癌细胞一般能不断合成蛋白质和产生中心粒 |
| B.生物的卵细胞虽然分化程度很高,但仍然具有较高的全能性 |
| C.硝化细菌既能利用无机物合成有机物,也能进行有氧呼吸 |
| D.人体骨骼肌细胞能合成多糖,也能通过无氧呼吸产生CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
分析下图判断,叙述错误的是( )![]()
| A.若甲图是神经细胞的部分结构,静息电位的形成可能与膜上的b物质有关;若在c处给一足够强的刺激,钾离子从上往下流 |
| B.图乙能正确表示突触前膜释放某抑制型递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向 |
| C.丙图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
| D.丁图所示结构可能为线粒体的内膜或好氧型细菌的细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是( )
| A.胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分 |
| B.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压 |
| C.内环境稳态的维持是通过神经—体液调节机制实现的 |
| D.当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗,是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗的叙述不正确的是( )
| A.DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫 |
| B.导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用 |
| C.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 |
| D.DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的,增植的“人耳鼠”的生物工程技术是( )
| A.细胞和组织培养 | B.细胞融合 | C.动物胚胎移植 | D.细胞核移植 |
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